教案：六年级上册《小学综合实践活动》教案.docVIP

. PAGE PAGE 44 . 六年级上册《小学综合实践活动》教案 第一单元　安全教育　做情绪的主人 第一课：认识情绪 活动目标 知识与技能 1. 了解什么是情绪。 2.了解情绪对人们生活的关系。 过程与方法 1.通过小组合作，了解什么是情绪。 2.通过调查研究了解情绪对人们生活的影响。 情感、态度、价值观 培养乐观积极的人生态度，保持良好的情绪。 活动重点 通过调查研究了解情绪对人们生活的影响。 活动难点 培养乐观积极的人生态度，保持良好的情绪。 活动准备 准备：上网收集有关情绪对人们造成的影响的新闻和真实案例。 活动时间 一课时 活动过程 活动札记 一、活动引入 1. 观看教师出示的的反映情绪给人们带来的影响的图片和案例。 2. 阅读课本“案例聚焦”中的案例。 3. 学生交流收集到的有关情绪对人们生活影响的资料。 二、学习情绪有关知识 1. 小组合作讨论：遇到不好的情绪时自己可能会怎么做？ 2. 将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。 3. 了解情绪极其分类。 4. 了解情绪的作用。 三、火眼金睛 1. 情绪表情连连看。 2. 进行情绪归类。 四、我们在行动 1. 填写我的情绪脸谱。 2. 情绪检测大行动。 3. 谈学习后的感受。 五、课后拓展 了解家庭成员的情绪变化。 第二课：管理情绪有办法 活动目标 知识与技能 1. 认