安和国小学校本位课程.pptVIP

* 安和國小學校本位課程 四年級 和山作朋友 到二年級 和山做朋友 與山共舞 花花世界 山中精靈 山的秘密 登山樂 山的好朋友 與山共舞 山中精靈 山的秘密 設計理念 設計理念 健康是一切事物的基石！現今的教育已不似以往只以智育獨導，全面性的教育才能培養健全的國民，為了適應新時代的環境，強健的體魄已成不可或缺的必要條件。 本課程是藉由學校每年運動會的競賽項目，來幫助學生了解健康的目的及了解健康會因人際互動所影響。本校運動會分為體育競賽和表演活動。體育競賽方面又分個人和團體競賽；表演活動則有大會操、大會舞和美勞成果展。 本主題著重於個人競賽項目，透過展示圖、影帶、遊戲，讓學生由認知到能靈活操作身體進而喜歡運動，養成運動的習慣，並經由錄影帶教學，體認勝不驕敗不餒的運動精神。 運動精神貴在參加,不在得獎，現代奧運發起人古柏坦指出「生命的可貴在於奮鬥,而非勝利。」希望學生能由每年學校運動週的競賽項目所配合的運動精神本位課程，讓學生不只擁有健康的身體也能擁有健全的心理。 山中精靈 單元一 播放幾段吵雜的錄音（市場、 馬路…） 散步山林中 我是一棵樹 分組觀察樹木並報告觀察所得 播放森林狂想曲 學童角色扮演樹木與其他物 分組討論報告心得 教師引導討論樹木對人類及生態之影響 討論樹木成長所面臨情境 影片欣賞（六足小精靈） 分組討論常見昆蟲種類與特徵 山中秘密客 分組查詢一種昆蟲相關資料並報告 歌詞創作（以童謠蝴蝶為旋律）並演唱 山的秘密 單元二 播放高山青歌曲 教師簡介台灣高山 認識台灣的山 觀賞認識台灣山脈錄影帶播放 學生分組發表曾去過的山 土城的登山步道 學生發表土城地區登山經驗 老師說故事 : 愚公移山的故事 教師介紹各式登山步道 學生收集資料,分組設計登山步道(以圖呈現) 作品賞析 學生分組討論發表平日從事之休閒活動 小泰山 統計學生活動分類表 學生蒐集登山活動相關報導（以山難為主） 各組討論登山前中後注意事項 戶外活動相關影帶欣賞 花花世界 登山樂 山的好朋友 設計理念 設計理念 奧運宗旨團結，和平與友誼。 地球上最大的體育賽事-奧林匹克運動會，就是衝破了民族和國家之間的界限，並以團結、和平與友誼為宗旨。在競賽期間，所有戰事及不滿情緒，都因奧運會的舉行而得以停止；在比賽境內，任何人都不許攜帶武器，希望全世界的運動員都能以公正及坦率的態度，和友好的精神在奧運會上互相競逐。由此可見，運動競賽是展現團隊合作、培養團體情感的最佳活動。 本課程藉由學校每年的運動週團隊競賽項目-拔河和大隊接力，讓學生在一連串的遊戲、互助學習、分享、觀察與寫生創作中，學習到更精進的運動技能、安全常識，並能體認團隊精神的重要。 最後再介紹奧林匹克運動會，讓學生了解奧運會的目的及宗旨，然後設計適合各班級的小型運動會。和奧運相同的，除了體育賽事，也有藝術發表，學生設計會旗、獎盃、獎牌、製作海報、並創作詩歌歌頌得獎同學，讓學生學習如何與人相處、看待輸贏，更在這一連串的學習過程中，提昇班級向心力、增進師生間的情感。 登山樂 單元一 一同去郊遊 小小畢卡索 分組討論土城地區登山地點 各組簡報活動行程並議決活動地點 我是柯南 出發並分組尋覓適宜地點 觀賞錄影帶 活動寫生,作品賞析 依據學習單,尋找答案 *