美国中小学家庭作业目的定位研究.docxVIP

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  • 2019-05-06 发布于天津
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  家庭作业是教师设计的、由学生在家里完成的一种学习任务。   它是课堂教学的补充和延续,对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着重要的作用。   长期以来我们对课堂教学的研究很多,但对家庭作业的研究却少而又少。   近年来随着减轻学生负担呼声的高涨,有些人甚至主张取消家庭作业。   实际上学生完成适量的家庭作业还是必要的。   问题的关键在于我们如何正确地认识家庭作业的目的。   美国关于中小学家庭作业目的定位的研究对于我们认识这个问题是十分有意义的。   美国的研究表明教师布置……   一、提供练习机会   教师设计一些家庭作业可以为学生提供练习和巩固的机会。   学生在完成家庭作业的过程中可以运用课堂中所学的知识和技能,从而达到练习和巩固的目的。   比如学生通过家庭作业可以检验对知识的掌握程度、保持技能水平、提高解题速度、增强应考能力等。   据调查,教师在低年级布置家庭作业的主要目的是让学生运用课堂中所学的知识和技能。   一项对中小学五年级、八年级和十年级的研究,1978表明,如果初中和高中学生自从小学一年级以来每天做25至30分钟的数学家庭作业,那么学生对于数学知识的学习将相当于增加了35学年以上时间。   二、做好课堂准备   教师布置家庭作业可以使学生为下一堂课做好准备。   家庭作业要求学生完成课堂中尚未完成的学习任务,从而为后面的教与学做准备。   比如学生可

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