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护理计划的类型可分为 　　单选题　　1.与现代管理的人本原理相对应的管理原则是：　　A.整分合原则　　B.弹性原则　　C.行为原则　　D.反馈原则　　E.能级原则　　2.领导评价方法的优点是：　　A.领导对下属的工作表现和业绩了如指掌　　B.同工作小组成员对各自的业绩比较了解　　C.直接下属十分了解自己领导的管理效果　　D.护理人员可以对自己的工作进行反思　　E.领导有时会只强调业绩的某一方面　　3.根据生命周期理论，参与型领导方式的含义是：　　A.高工作，低关系　　B.高工作，高关系　　C.低工作，高关系　　D.低工作，低关系　　E.以上都不是　　4.冲突的产生是在冲突基本过程中的第几阶段：　　A.第一阶段　　B.第二阶段　　C.第三阶段　　D.第四阶段　　E.第五阶段　　5.领导者影响力的来源包括：　　A.奖惩影响力　　B.法定影响力　　C.专家影响力　　D.强制影响力　　E.以上都是　　6.非正式组织的特点是：　　A.有明确的组织目标　　B.讲究工作效率　　C.分工专业化强调成员间的配合　　D.有较强的内聚力和行为一致性　　E.组织成员的工作及职位可以相互替换　　7.现代管理的动态原理中动态变化不包括：　　A.管理的主体　　B.管理的对象　　C.管理的目的　　D.管理的手段　　E.管理的方法　　8.关于目标管理的特点不正确的是：　　A.参与式(转载于:写论文网:护理计划的类型可分为)管理　　B.强调反馈　　C.目标具有特定性　　D.自主管理　　E.指令性管理　　9.良好的思想作风，严谨的工作作风是护士长应有的：　　A.心理素质　　B.专业素质　　C.思想政治素质　　D.身体素质　　E.以上都是　　10.护理质量管理的特点主要体现在：　　A.．广泛性和综合型　　B.程序性和连续性　　C.协同性　　D.独立性　　E.以上都是　　11.根据控制的来源可以把控制分为：　　A.预防性控制和更正性控制　　B.正式组织控制、群体控制和自我控制　　C.直接控制和间接控制　　D.前馈控制、过程控制、后馈控制　　E.随机控制和经验控制　　12.招聘面试时主要是了解应聘者　　A.专业水平、个人特点和个人潜力　　B.专业技术能力、个人特点和个人潜力　　C.专业技术能力、个人特点和个人情商　　D.专业技术能力、个人优点和个人潜力　　E.基本理论、个人特点和个人潜力　　13.与现代管理的效益原理相对应的管理原则是：　　A.价值原则　　B.弹性原则　　C.行为原则　　D.反馈原则　　E.能级原则　　14.护士长以自身娴熟的护理技术操作促进护士提高技术水平是运用了：　　A.法定影响力　　B.强制影响力　　C.奖罚影响力　　D.专家影响力　　E.品格影响力　　15.现代人的管理内容目前已经延伸到：　　A.选择和聘任　　B.开发和利用　　C.教育和培养　　D.晋升和提拔　　E.考核和考评　　16.护理质量标准化主要包括：　　A.各类护理工作质量标准　　B.各项规章制度　　C.各个岗位责任制度　　D.各种操作规程　　E.以上都是　　17.工时单位值的表现形式为：　　A.秒　　B.分钟　　C.小时　　D.工时单位　　E.工时单位/小时　　基础理论　　第一章护理理论　　(一)单项选择题　　1.整体护理的指导思想是：(B)　　A.以问题为本B.以人为本　　C.以护理对象的生理需要为本D.以护理对象的心理需要为本　　2.下列哪项不是整体护理的实践特征：(C)　　A.以现代护理观为指导B.以护理程序为核心　　C.以治疗为中心D.实施主动的计划性护理　　3.在马斯洛的人类基本需要层次中，最高层次的需要是：(C)　　A.爱与归属的需要B.安全需要　　C.自我实现的需要D.尊重需要　　4.塞里(selyeH.)认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的：(B)　　A.特异性反应B.非特异性反应C.应激D.防卫　　5.护理理念的基本要素是：(D)　　A.个人、家庭、社区、社会B.人、健康、疾病、护理　　C.健康、疾病、环境、护理D.人、健康、环境、护理　　6.依据赛里的压力学说，下列哪项不是人体对压力原的反应分期：(B)　　A.警觉期B.否认期C.抵抗期D.衰竭期　　7.人类适应不包括的层次是：(A)　　A.物理层次B.生理层次C.心理层次D.社会文化层次　　8.在以下护理理念的基本要素中,哪项不是影响和决定护理实践的因素：(D)　　A.人B.健康C.护理D.治疗　　9.下列不属于奥勒姆自理模式基本结构的是：(B)　　A.