美术教案－少先队员去南极.docxVIP

　　三年级少先队员去南极一教学目标1使学生了解南极，包括地貌，代表动物以及科学站2学会冰雪的表现方法和企鹅的画法3增强学生的形象记忆能力和想象能力4让学生树立科学开发利用南极的志向二教学重点南极特征的认识和表现三教学难点启发学生的丰富想象，指导学生大胆地画出少先队员去南极的情景四教学准备1师课件2生白纸，彩笔五教学过程1猜谜导入白衬衣，黑大褂，走起路来摇摇摇，冰天雪地都不怕大家猜这是什么？----企鹅提问企鹅住在什么地方呀？----南极〔板书南极〕南极是什么样子的呢？我们一起来看一看〔课件展示有关南极的图片，包括冰山，南极的动物，科考队等〕2有什么刚才我们看到南极有些什么？学生漫谈老师总结南极大陆位于地球最南端，是世界上最冷的地方，有白色沙漠之称。 　　这里生活着一些很可爱的动物有成群结队的企鹅，懒洋洋的海狮，还有美丽的海鸟。 　　为了揭开南极大陆的神秘面纱，100多年来，世界上许多国家的探险家们来到这里考察，发现南极洲有200多种矿藏，还有丰富的石油和天然气。 　　我国科学考察人员也来到南极，并于1985年2月建立了两个南极考察站—长城站和中山站。 　　3怎么去同学们，你们想去南极吗？----想，我们少先队员也想去南极看一看，玩一玩〔板书少先队员去〕可是南极那么远，我们怎么去呢？〔学生漫谈，教师启发〕比如不仅可以坐飞机和船去，还可以骑在鲸鱼的背上去4看书有的小朋友把想象自己去南极