未来版三年级下册道德与法治全册教案.docx

三年级下册道德与法治教案 2018-2019 学年度第二学期三年级道德与法治教学计划 一、学生情况分析： 大部分学生学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力比较强，并且学还在逐步提高之中。通过上个学期的学习，学生在自我认识、关爱家人、与他人友生好相处这 些 方面的认识和能力得到了加强， 并且绝大 多数同学已经初步养成了 良好情的学习习惯，能够遵守规课堂规则，认真学习，与他人进行合作探究，但是也有少兄数同学 比较调皮，自我控制能力差，在课堂学习以及集体活动中都不能很好的约束分自己的行为。在本学期的教学中 , 教师将结合本班学生的实际情况，加强学生的常折规教育，同时指导学生学会小组合作学习，培养学生自主探素的学习精神和方法，提高学生实践创新的能力。 二、教材分析： 小学三年级下册道德与法治教材为未来版教材，全册教材分五个单元，一共 13 课。每一个单元， 都围绕一个主题展开， 分别为《做自尊自爱的人》 《健康安全的生活》《我们的生活真方便》《做聪明的购物者》《做合理的消费者》。本册五个单元的内容既相 互独立，又相互联系，相互关联，形成一个整体。 本册教材主要引导学生关注自我与周围环境、人群的关系，在第一单元引导学教生懂得自尊自爱，能够依法维护自己的尊严。第二单元引导学生明白每个人的生命材只有一次，在成长过程中，我们要爱惜自己的身体，珍惜自己的生命，健康安全的 生活。第三单元主要是引导学生了解我们周围有很多的公共设施 , 还有许多为我们生活提供服务的人，我们要爱护公共设施，遵守公共秩序，尊重和感激每一个为我们服务的人，做一个讲文明、讲道德、讲秩序的好公民。第四单元是引导学生了解我们周围的购物场所，学会一些购物的知识和小窍门，并且懂得在购物的过程中能够维护我们自己的 合法权益。第五单元让学生通过了解自己家庭的收入和支出情况，认识到勤俭节约是 - 种美德，引导学生养成合理消费的良好习惯。 三、教学目标及要求： 1、懂得每一一个人都有自己的尊严，生活中我们不仅要做一个自尊自爱的人，同 时也要学会维护自己的尊严。认识到每个人的生命只有一次，在成长过程中，我们要爱 惜自己的身体，珍惜自己的生命，健康安全的生活。 三年级下册道德与法治教案 、了解在我们生活中有哪些安全隐患，引导学生远离危险，注意安全。懂得当意外发生的时候，我们该如何展开自救，脱离危险。 、知道在我们的生活中有很多的公共设施 , 这些公共设施为我们的生活提供了保障和方便， 我们要爱护公共设施。 、懂得公共场所是大家共同活动的地方，人人都要遵守公共秩序，这样我们的生活才能更加和谐、文明和美好。 、引导学生了解我们身边的购物场所，知道这些购物场所的特点，明白我们可以及根据自己的需要，选择合适的购物场所。 、引导学生学习一些购物的学问，掌提 - 些购物的技巧，懂得在购物的过程中，求 | 我们应该注意些什么。 7 、懂得在日常消费的过程中，当我们的合法权益受到侵犯时 . 应该依法维护我们的 合法权益。 、学生通过了解自己家的收入和支出情况，懂得我们要摒弃不良的消费习惯，养成合理消费、勤俭节约的好习惯。 四、教学措施 1、创设学习情境，灵活选用教学方法，为学生的自主学习拓展空间。让教学不局限于 学校和课堂，尽量创设条件，向社会延伸，给学生社会实践的机会，体验社会生活，使 学生在社会实践中受到教育。 2、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个学习生活空间，把教学内容与学生的学 习生活有机融合起来 , 关注社会的发展 , 增进课程内容的现实性和社会性。学 3、改进教学方法，从小学生的年龄特征出发，根据不同的教学内容研究教和学的方法， 充分运用现代教学媒体，讲清重点，突破难点 , 让学生掌握知识和技能，并逐步有效的 提高学生的实践能力，促进学生情感态度价值观的发展。 4、重视教学反思，教师每教完一课，都要认真反思，与学生共同成长。 5、善于调动和利用学生已有的经历，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。 三年级下册道德与法治教案 2018-2019 学年度第二学期三年级道德与法治教学进度表 周次 教学内容 备注 第一课 关注自己的形象 第一课 关注自己的形象 第二课 依法维护尊严 第三课 珍惜我们的生命 第三课 珍惜我们的生命 第四课 注意生活中的安全 第五课 各种各样的公共设施 第六课 公共场所的文明 第六课 公共场所的文明 第七课 为我们生活服务的人 第八课 这些东西哪里买 第九课 购物的学问 第十课 维护我们的合法权益 第十一课 我家的收入和支出 第十二课 学会合理消费 第十三课 勤俭节约是美德 综合复习 期末检测 三年级下册道德与法治教案 第一单元 做自尊自爱的人 1、关注自己的形象 第一课时 教学目标： 1、引导