汽车检测诊断技术自考考试大纲文档.docVIP

四川省高等教育自学考试大纲 课程名称：汽车检测诊断技术 课程代码：11095 第一部分 课程性质与目标 （一）课程性质与特点 汽车检测诊断技术是汽车服务工程专业的一门专业基础课程。该课程的内容与实践联系紧密，强调知识的应用和动手能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生将来在汽车检测、维修行业工作打下基础。 （二）课程目标与基本要求 课程设置的目标是：通过本课程的学习，应使学生掌握汽车各检测项目的检测规范、方法和步骤，能够严格按照国家标准或相关标准，使用相关的检测设备，进行项目检测，并提供较为准确、可靠的技术数据。 课程基本要求是使考生能够：初步具有能借助和使用一定的仪器、设备，独立分析汽车故障原因、故障部位和提出解决办法的能力。 （三）与本专业其他课程的关系 先修课程：汽车构造、汽车运用工程 后续课程：汽车维修技术 第二部分 考核内容与考核目标 第1章 汽车检测诊断概论 （一）学习目的与要求 本章主要介绍汽车检测诊断技术的作用、分类和方法，重点内容是汽车检测诊断方法。 要求学生了解汽车检测诊断技术的发展趋势，熟悉汽车技术状况的变化规律，掌握汽车检测诊断技术的作用和汽车检测诊断方法。 （二）课程内容 1.1 汽车检测诊断概述　　1.1.1 汽车检测诊断技术及其体系（一般） 　　1.1.2 汽车检测诊断技术的作用（次重点）1.2 汽车检测诊断技术发展概况　　1.2.1 国外汽车检测诊断技术发展概况（一般）　　1.2.2 我国汽车检测诊断技术发展概况（一般）　　1.2.3 我国汽车检测诊断技术展望（次重点）1.3 汽车故障及汽车技术状况　　1.3.1 汽车故障（次重点）　　1.3.2 汽车技术状况（重点）1.4 汽车诊断参数及其标准　　1.4.1 汽车诊断参数（重点）　　1.4.2 汽车诊断参数标准（重点）1.5 汽车诊断周期　　1.5.1 最佳诊断周期（次重点）　　1.5.2 最佳诊断周期的确定（次重点）1.6 汽车检测分类与诊断方法　　1.6.1 汽车检测分类（次重点）　　1.6.2 汽车诊断基本方法（重点） （三）考核知识点 1、汽车检测诊断技术及其体系 2、汽车检测诊断技术的作用 3、 国外汽车检测诊断技术发展概况 4、我国汽车检测诊断技术发展概况 5、我国汽车检测诊断技术展望 6、汽车故障 7、汽车技术状况 8、汽车诊断参数 9、汽车诊断参数标准 10、最佳诊断周期 11、最佳诊断周期的确定 12、汽车检测分类 13、汽车诊断基本方法 （四）考核要求 1、汽车检测诊断技术及其体系 （1）识记：汽车检测 （2）识记：汽车诊断 （3）识记：汽车检测诊断技术体系 2、汽车检测诊断技术的作用 （1）识记：汽车检测诊断技术的作用 3、 国外汽车检测诊断技术发展概况 （1）识记：国外发展概况 4、我国汽车检测诊断技术发展概况 （1）识记：国内发展概况 5、我国汽车检测诊断技术展望 （1）领会：展望 6、汽车故障 （1）识记：汽车故障 （2）领会：汽车故障类型 （3）识记：汽车故障原因 7、汽车技术状况 （1）识记：汽车技术状况 （2）领会：汽车技术状况变化规律 8、汽车诊断参数 （1）识记：诊断参数 （2）识记：诊断参数分类 （3）领会：常用的汽车诊断参数 9、汽车诊断参数标准 （1）识记：诊断参数标准 （2）领会：诊断参数标准分类 （3）识记：诊断参数标准制定 10、最佳诊断周期 （1）识记：最佳诊断周期 11、最佳诊断周期的确定 （1）领会：最佳诊断周期的确定 12、汽车检测分类 （1）识记：汽车检测分类 13、汽车诊断基本方法 （1）领会：人工经验诊断法、仪器分析诊断法、自诊断法 第2章 汽车检测站 （一）学习目的与要求 了解汽车检测流程，熟悉汽车检测内容；掌握汽车检测站的任务、类型和工位设计布局。 （二）课程内容 2.1 汽车检测站的任务与类型 2.1.1 汽车检测站的任务（重点） 2.1.2 汽车检测站的类型（次重点） 2.2 汽车综合检测站的组成及检测内容 2.2.1 综合检测站的组成（重点） 2.2.2 综合检测站的检测内容（重点） 2.3 汽车检测线的工位设置及布局 　 2.3.1 工位设置及布局的基本要求 2.3.2 工位设置及布局的基本方法（次重点） 2.3.3 工位设置及布局的典型方案（重点） 2.4 汽车检测站的计算机控制系统与联网控制 2.4.1 汽车检测站的计算机控制系统（一般） 2.4.2 汽车检测线的联网控制（一般） 2.5 汽车检测站检测流程 2.5.1 检测流程（一般） 2.5.2 记录单据（一般） 2.5.3 合格证的发放（一