推动节能低碳新校园.pptVIP

未來展望 持續辦理補助相關節約能資源計畫，將學校節能管理面落實到教育與生活層面；深化永續發展的觀念，作為地球居民新的共同價值與理念 。 未來建立並強化學校自主性管理制度。 節能減碳在於正視地球面臨的危機，期望藉由本部節能減碳教育工作，讓台灣民眾養成新生活習慣，具備一流世界公民水準。 敬請指教 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 推動節能低碳新校園 教育部環境保護小組 NASA氣象科學家齊瓦利(Jay Zwally) 在重新檢視自 己的新數據後，他提出警告說：「按照這種速率推算 ，北極海很可能在2012年夏末就完全看不到冰，比原 先預期的要快很多。」 華盛頓外圍馬里蘭州Greenbelt的美國航太署Goddard 空間飛行中心氣候科學家表示，北冰洋的浮冰可能在 2013年晚夏即消失殆盡。 美國國家大氣研究中心、華盛頓大學和麥吉爾大學進 行研究發現，溫室效應加快令冰雪系統溶化。 到2040年，只會有很少的長年積雪在格棱蘭和加拿大 的北面海岸，甚至在北極的夏天，積雪會全部消失。 全球暖化及氣候變遷的衝擊與影響 2007年北極融化的「破紀錄」事蹟： 根據NASA公布的初步衛星資料顯示，2007年夏天，格陵蘭冰 原有5520億噸的冰融化，比歷年夏天平均融冰量還多出15%， 打破2005年的紀錄。 NASA尚未發表的數據指出，北極剩餘的海冰異常稀薄，這也 創下新紀錄，進入盛夏時期就更易融化，意味著地球暖化已 越過臨界點，甚至有一種推測說，夏季海冰層將在五年內消 失殆盡。根據美聯社新近取得的美國太空總署衛星數據顯示 ，格陵蘭冰原已融化的情況遠超過原先的高標，而且北極海 的冰層量，在2007夏季尾聲也減為四年前的一半。 冰層融化速度震驚氣候暖化專家 「北極正在吶喊」 2007年夏天，格陵蘭冰層融化了5520億噸，比歷年夏天平均融冰量還多15%， 並比破紀錄的2005年還多了190億噸﹔2007年格陵蘭島周邊海冰減少程度 比15年前多四倍，比2005年最糟糕的那年還多12%；格陵蘭的冰層佔全球總量的1/12 ，全部融化的話，全球海平面估計將上升6.7公尺。 以上冰層融化新聞節錄自東森新聞（2007/12/12）；圖片來源美國太空總署(NASA) 北極融冰動態圖 大專 高中職 大專 高中職 國中小 大專 高中職 國中小 97年～99年辦理「大專校院及高級中等學校 校園節約能源管理輔導團計畫」及「校園溫 室氣體管理輔導計畫」，進行全國大專校院 、高中職校電力健檢及30校溫室氣體盤查。 永續校園 改造計畫 永續校園改造計畫 2002年 2010年 2008年 2007年 2003年 2004年 2005年 2006年 2009年 「補助高級中等以上學校校園永續發展及環境 安全衛生計畫」補助能資源監控系統。 教育部節能減碳政策推動進程 永續校園局部改造計畫 補助項目 資源流與能源流循環主題 (雨水、再生水利用；自然淨化水循環處理； 再生能源應用；節約能源設計措施；節水措施規劃) 基地永續對應主題 (透水性鋪面；地表土壤改良) 生態循環主題 (親和性圍籬；多層次生態綠化) 健康建築主題 (採用健康建材與自然素材；室內環境改善，如音環境、光環境等) 其他：各校可以發揮創意，找出符合永續發展精神之項目，如人車分道、殘障設施、閒置空間利用等。 生態校園環境 生物多樣化 原生物種保留 污水生態處理模式自然水循環應用 共生生態…等 永續建築技術 綠建築評估系統 綠建築營建技術 健康建築技術 能源再生利用 資源循環再造…等 永續發展的學校 四大面向 1.校園環境政策 永續校園 2.校園空間建築 與環境管理 3.校園環境教學 九年一貫教材規劃 、教學活動與教具 設計 4.生活環保實務 新產業科技提昇應用 生態環境創造確保 永續校園改造架構 永續校園全球資訊網  .tw/index_c.asp 補助學校數量成長圖 永續校園計畫 本計畫主要為輔導學校朝向永續發展的教學環境，協助學校推動環境教育，以落實環境生活教育，並提昇中小學環境教育的品質與深度，實現環境永續發展的教育目標 。自91年至96年，永續校園補助之學校已遍及各縣市，在台灣319個鄉鎮中已有148個鄉鎮有永續校園駐點，計有618校次，包括離島、原住民地區及偏遠山區獲得永續校園補助。 永續校園案例介紹 太陽能在台北市松山區三民國小 建置再生能源示範系統，並搭配課程教學，訓練小小解說員，指導學生認識太陽能等概念。 省電節能-永續校園-台南縣白河鎮內角國小 1200瓦太