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亲子游戏好好玩文档
与子同乐(1-2岁)
????????????? 搭“拱桥”
目的:让孩子尝试以人的身体来搭“拱桥”,探索和体验身体的功用。 玩法一:单人“拱桥” 1、一人双手和双脚着地,腰弯曲,头低下。这样,他的手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”。 2、一人坐在地上,双脚并拢着地,膝盖弯曲朝上。这样,弯曲的腿面形成一座“拱桥”。 玩法二:双人“拱桥” 1、两人相对而站,间隔一定距离,上身前倾,双手搭在对方的肩上,头碰头低下。这样,两人的身体形成一座大的“拱桥”。 2、两人间隔一定距离,相对而坐,上身向后仰,用肘部支撑着地,双脚并拢前伸,与对方的双脚合拢。这样,两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。 提示:在玩这个游戏时,爸爸妈妈应在旁边加以指导和保护,也可播放活泼欢快的乐曲,以增添游戏的气氛和趣味。
默契大考验准备: 形状、大小不等的积木若干。 玩法: 1、将积木分为两组(两组中各有相同大小及形状的积木),您和孩子各拥有一组。 2、孩子和您都闭上眼睛各自选取一块积木,握在手心。 3、由孩子发号施令:一、二、三,张开眼睛!然后打开手心,看看彼此所拿的积木是否相同。若是,则拿出来放在一旁;若不是,再重复进行游戏。 拿苹果目标:练习双手双膝着地向前、向一定目标自如地爬行;认识红色。 准备:新鲜的红苹果、篮子。 玩法: 1、在房间一端放上洗干净的红苹果一篮,孩子坐在另一端(中间相隔3~4米),让孩子看清篮子里有许多红苹果,告诉他可以爬过去拿红苹果。 2、让他双手双膝着地爬过去从篮中拿取一个红苹果。孩子拿到苹果后,成人鼓掌表示鼓励,并把苹果奖给孩子。 用碗倒米目标:练习手眼协调,双手协调。先学习倒大米,以后可练习端碗倒水而不撒出。 准备:报纸、两个小碗,一个装上1/3碗大米。 玩法: 1、把报纸铺在桌面上,让宝宝把碗中的大米慢慢倒进另一个碗内。宝宝端碗时胳臂可以支撑在桌上,先使两个碗靠近,盛米的碗抬高一些,小心不让米撒在桌上。 2、宝宝要反复练习,逐渐可以做到胳臂完全不必支撑,单手将碗端平,左手扶持空碗,直到米完全倒完而不撒出。 找五官目标:培养孩子学会倾听,并熟悉五官的位置。 玩法: 1、妈妈和孩子一起边拍手边说:“眼睛,眼睛在哪里?” 2、孩子边拍手边说:“眼睛,眼睛在这里。”(在最后一拍时,用手指着自己的眼睛) 3、指鼻子、指嘴巴等的方法同上。 手指碰碰目标:锻炼手指的灵活性,熟悉各手指的名称、特征。 玩法: 1、妈妈先伸出一手指,说:“伸出手指头,快来碰碰头。”孩子则伸出与妈妈相同的手指头。 2、看孩子伸出手指是否对(也可由孩子自己来判断对否),对了则两手指头碰一碰,“手指碰头了”,妈妈与孩子一起说。若手指伸错了,则必须纠正后,手指才能碰头。 3、当孩子熟悉后,可适当加快速度。 拉大锯目标:发展孩子手臂动作。 玩法: 1、妈妈与孩子两两相对而坐。 2、两人双手相握,随儿歌有节奏地做手臂伸屈运动,身体自然摆动。附儿歌《拉大锯》 拉大锯,扯大锯, 姥姥家门口唱大戏, 你也去,我也去。 大家一起去看戏。 打电话目标:培养孩子的记忆力及反应能力。 玩法:右手半握拳,同时伸出大拇指和小指当电话筒,凑到耳边打电话。妈妈或爸爸先问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……孩子按家长所提的问题一一回答。 小马运粮目标:锻炼孩子的耐力、钻及爬的能力。 玩法:宝宝手膝着地当“小马”,爸爸俯在地毯上,两臂伸直撑住身体当“山洞”,让“小马”钻过去。爸爸再躺着当“山岭”,让“小马”爬过去。爸爸将一本书放在“小马”背上当“粮食”,再拿两张报纸当障碍物,让“小马”绕过去,“粮食”不能掉下来。 吹球进筐目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。 玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。 青蛙过河目标:培养孩子的跳跃能力。 玩法:爸爸、妈妈面对面坐在地板上,两脚分开,脚心相对,组成“小河”。宝宝双脚跳入“小河”再跳出来。爸爸或妈妈也可跳,宝宝与妈妈或爸爸组成“小河”,以增加趣味性。 拿笔目的:1、提高孩子小肌肉活动的灵活性。 2、加强孩子的想象力,为孩子学习绘画奠定基础。 玩法:1、教孩子用笔。可以选用各种笔,让孩子对笔产生兴趣。如:蜡笔、油画棒、彩色水笔、铅笔等。 2、1岁半之前,可让孩子随意握笔在纸上戳戳点点,训练孩子手的灵活性,提高手对笔的控制能力。 3、2岁左右,可训练孩子用拇指、食指和中指控制笔,笔尖向下画出笔画。 端杯目的:1、训练孩子手眼协调的准
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