高考理数二轮总复习讲义课件（浙江专版用） 第一部分 专题四 立体几何 第4讲.pptVIP

考点三　利用空间向量解决探索性问题　 [命题角度] 1．探求在线段上是否存在符合要求的点． 2．探求线段的长度或长度之比． 方法归纳 利用空间向量巧解探索性问题 (1)空间向量最适合于解决立体几何中的探索性问题，它无 需进行复杂的作图、论证、推理，只需通过坐标运算进行 判断． (2)解题时，把要成立的结论当作条件，据此列方程或方程 组，把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解，是 否有规定范围内的解”等，所以为使问题的解决更简单、 有效，应善于运用这一方法解题． 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能训练 轻松闯关 回归教材题源探究 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实双基 第十二章 选考部分 第4讲　空间向量与立体几何 专题四 立体几何 2016考向导航 空间向量在立体几何中的应用主要体现在利用空间向量解决 立体几何中的位置关系、空间角以及空间距离等问题，是每 年高考的必考内容，并且以解答题的形式出现，其考查形式 为一题多问，分步设问，通常第一问考查空间位置关系，第 二、三问考查空间角或距离，难度适中，为中档题．利用空 间向量求空间角仍然是重点，对探索点或线满足所给关系的 问题也要引起足够的重视．