《第一单元 走进化学世界》复习
(岳麓外国语实验中学 周文华)
[复习目标] 1.回忆、巩固实验的注意事项和常用仪器的名称、使用范围。巩固药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作2.学会对实验现象进行观察、记录和描述的方法。进一步学会书写探究活动(或实验)报告。3.在完善自己的探究实验报告的过程中,学会交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。4.让学生进一小明白严谨的科学态度合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。
[复习重难点] 1.化学实验基本操作。各种仪器的使用和注意事项。2.学会对实验现象进行观察、记录和描述的方法。3.能设计和完成一些简单的实验。4.量筒的使用(量液体的体积)
[课时建议] 1课时
[复习主要内容]
知识点1:化学研究的对象
教学评点知识点2:观察实验的方法
教学评点
变化前:物质颜色、 状态、气味、性状
变化中:物质发生的主要现象,如发光、放热、↑ 、↓ 等。
变化后:生成物的颜色、状态、气味。
强调:描述实验时就注意语言准确、规范,先说现象后得结论。
知识点3:药品取用
1.原则
2.用量:
粉末或小颗粒——“一倾一送三直立”
固体药品的取用
块状或大的金属颗粒 ——“一横二放三慢竖”
少量——用胶头滴管—悬空滴加
液体药品的取用: 极少量——用玻璃棒蘸取
多量——倾倒——瓶塞倒放、标签手心。
固体——用天平称量—左物右码
3.取一定量的药品
液体——量筒取用
知识点4:物质的加热
酒精灯的火焰——外焰、内焰、焰心三部分。
注意“二查”——检查灯芯是否平整或是否烧焦;检查酒精量不超过容积的2/3。
“二禁止”——禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;禁止酒精灯对点。
“二用”——点燃时,要用火柴;熄灭时,要用灯帽盖灭。
给试管里的药品回热——学生回顾要领及注意事项。
可直接回热的仪器: 试管、蒸发皿、坩埚等。
可加热但必须垫上石棉网的仪器: 烧杯、烧瓶等。
不能加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗等。
知识点5:玻璃仪器的洗涤
油脂:用热的纯碱溶液或洗洁净洗涤仪器。
难溶物的洗涤
不溶性碱、碱性氧化物、碳酸盐可用稀盐酸洗涤。
洗净标志: 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
[典型例题]
例1.你认为下列选项不属于化学研究范畴的是( )
A.物质的组成与结构 B.物质的变化与性质
C.物质的运动状态 D.物质的用途与制取
例2.下列化学实验基本操作中,正确的是( )
A.实验室酒精着火时应该赶紧用水灭火,防止火势蔓延
B.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体保持水平
C.用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管紧贴试管内壁
D.用托盘天平称量物体时,称量物放在左盘,砝码放在右盘
例3.某学生俯视量筒内液体读数为20mL,则实际液体体积为( )
A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.无法判断.
例4.量取25mL液体,最好选用( )
A.10mL量筒 B.50mL量筒 C.20mL量筒 D.100mL量筒
例5.用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较( )
A.偏小 B.偏大 C.相等 D.无法判
例6.某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为( )
A.9g B.10g C.8.5g D.8g
例7.现有烧杯、试管、量筒、铁架台、铁夹、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、玻璃导管、橡皮导管、单孔橡皮塞、药匙等13种实验用品,下列实验,不能进行的是(填序号)_______和_______。
(1)制取氧气 (2)粗盐的提纯 (3)氢气还原氧化铜
(4)用固体氢氧化钠配制100g30%的氢氧化钠溶液
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