小学三年级语文下册(教科版)期中测试.docVIP

小学三年级语文下册（教科版）期中测试 　　　　　　姓名：____________　　分数：____________　　一、积累运用（60分）　　　1.读拼音写词语。（10分）　　　wēi xiǎn 　　wēi wǔ 　 jīng yíng 　　 zāo gāo 　 　jiāo ào　　（　　　　） （　 　）　（　　　　）　（　 　）　（　　　　）　　2.比一比再组词。（8分）　　　盼（　 　）　状（　 　）　祥（　 　）　距（　 　）　　　扮（　 　）　壮（　 　）　详（　 　）　拒（　 　）　　3.多音字注音并组词。（5分）　　　　　_____（　 　）　　　　_____（　 　）　　　撒　　　　　　　　　 　塞 _____（　 　）　　　　　_____（　 　）　　　　_____（　 　）　　（1）写出下列各词的近义词（3分）　　　　竞赛———　　　　　 顽强———　　（2）写出下列各词的反义词（3分）　　　　懒惰———　　　　　 安宁———　　4.选词填空（6分）　　　　　　必需　　　必须　　　（1）我们小学生（　　 　）遵守《小学生日常行为规范》。　　　（2）蔬菜时我们生活中所（　　 　）的。　　　　　　坚固　　　牢固　　　（1）我们要（ ）地掌握所学知识。　　　（2）这座大楼既（ ）又美观。　　5.在（）里填上合适的词语（6分）　　　（　 　）的春风　　（　　 ）的柳树　　　悄悄地（　 　）　　快活地（　 　 ）　　6.填字组成成语（6分）　　　　汗如（ 　）（ 　 ）　　得意（ 　 ）（ 　）　　 昂（ 　 ）挺（ 　 ）　　异（ 　）同（ 　 ）　　7.在原句上用修改符号修改病语.（4分）　　　⑴公园里开着五颜六色的红花。　　　⑵晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。　　8.将句子补充完整（4分）　　　⑴那飞舞的树叶好像_________________________________。　　　⑵碧绿的草地一望无际，远远望去如同__________________________。　　9.在空白处点标点（5分）　　　大山笑了　慈祥地说　可爱的小河　跌几个跟头怕什么　这可以使你的身上长劲呢　　二、阅读理解（30分）　　1.默写古诗《华山》，并解释后两句诗的意思。（7分）　　　　　　　　 　华 山　　　 　_________________________ _________________________ 　　　　 _________________________ _________________________ 后两句诗意思是： __________________________________________________________________　　2.认真阅读下面短文，回答文后问题（23分）　　语段（一）　　我们一帮小小子、小丫头尽情地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩：有蠢（chǔn）胖蠢胖的大肥猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔，有笑眯眯的老爷爷、瘪（biě）瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅（qiū）”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿，顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野上平添了无限生机。　　饿了，累了，我们这些孩子自有妙法对付，“扑通扑通”扎进小河，在水草丛中随便摸几把，总会有意料之中的收获，不是金光闪闪的红鲤（lǐ），就是黑亮亮的胡子鲇（nián），黄鳝（shàn），开膛破肚冲洗干净，把事先带来的食盐均匀地撒上，采来碧绿的荷叶裹了，挖了干净的优质红泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时间差不多了，一缕（lǚ）缕奇异的香气直往鼻子眼里钻。这时节，那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩下摆上野餐，我们一个个狼吞虎咽，吃得爽口舒心……　　啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！　　⑴本文节选自《　　 　　》，讲了两件事，分别是______________________________，______________________________。（5分）　　⑵文中的孩子都捏出了什么泥人、泥物？用“____”画出（3分）　　⑶本文最后一句话，运用了____________修辞方法。（2分）　　⑷本文中我积累