台语戏剧教学之声音与表情篇-五王国小.DOCVIP

永信國小陳俊憲 台語戲劇教學之聲音與表情篇 一、觀察模仿： ※心跳聲音 ※呼吸聲音 ※房間內的聲音 ※路上的聲音，車喇叭 ※教室內外的聲音，桌椅聲 ※都市和鄉下的聲音 ※特別顯著的聲音，動物聲 ※回憶過往的聲音 ※喜歡與討厭聽到的聲音 二、開發創作： 發音部位，身體各部位，工具搭配等。 發音方式：節奏、旋律等。 個人與多人。 樂器或器具。 人音和絃。 口技。 藉偶或扮演發聲。 三、情境摹音： 【我叫○○○，我家住□□】 告訴別人秘密 從樓頂向樓下的人說 沒人相信你 喪失記憶時 你是大人物 【吵什麼吵，現在才六點】 扮演自己 獅大王 巫婆 三歲小女孩 將語調拉長縮短 不同嘴型試試（圓、扁、不動、不開口） 誇張而快的嘴型 【你在做什麼？】 對重聽的老婆婆說話 跟自己最心愛的寵物說話 發現自己的好朋友正神秘兮兮在看信 巡警看到偷車賊正準備要下手 明天月考自己的孩子十點了還在看電視 四、『停頓』的吸引力： 天神說：「吵死了！吵死了！我可受不了啦！」（邏輯） 結果，誰是世界上最偉大的動物呢？（獅子和老鼠）－心理 各位小朋友大家好，今天我要說的故事是－小紅帽，很久很久以前……（結構） 國王笑了笑，ㄤ，就把狐狸吃掉了！ 他說：我最討厭別人為了拍馬屁而說謊。 五、『重音』其趣： 我不會跳舞（誰不會跳舞？） 我不會跳舞（你會跳舞嗎？） 我不會跳舞（你不會做什麼？） 我不會跳舞（你不會跳什麼？） 六、『語調』真趣味： 我中了大樂透 來福死了 下禮拜真的不用上課 你給我滾 吵什麼吵，現在才六點 好笨喔！連這個都不會！ 興奮 悲傷 懷疑 命令 不耐煩 嘲笑 七、武器配音（天才小導演） 八、胡言亂語外星人（推銷員、洗髮妹、髮型師等） 九、語詞與聲音的天馬行空（你很五王喔！我哪有很五王？） 十、顛覆『說故事』與『課文朗誦』方式（融入情緒或角色） 敬祝大家 新春愉快！鴻運當頭！