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第十章 学前教师的专业发展及其培养 教学重点: 明确学前教师的职业特点和作用,把握学前教师的专业素养结构。 教学难点: 理解学前教师专业发展的意义和价值,懂得如何在工作中使自己不断长.成为一名合格乃至优秀的教师。 第一节 学前教师的职业特点和作用 一、学前教师职业的产生和发展 之五:5岁女孩因感冒在睡觉时把痰吐在地上,被教师压着头强迫舔吃,并被警告:说出去就把嘴巴打烂。 ——2010.9 重庆 之六:4岁男孩在彩排做操中调皮,被教师用锯条锯破手腕,伤口长约3cm,并被警告不许告诉家长,要不就用锯条锯掉手。——2011.10西安 之七:因小朋友不能完整背诵课文,园长老师用火钳将10个孩子的手烫伤,称因情绪不好、失控所致。 ——2011.11 —— 师源性心理伤害 幼儿教师虐童事件视频 不想做幼儿教师 我今年20.我没生孩子, 却是20多个孩子的妈。哪个孩子吃喝拉撒都得我管。早晨我去幼儿园从他们亲妈的手里接过孩子,然后我吵闹的一天开始了。我爱我的孩子们。可是我也有怒的时候!我发誓我说过无数次:下楼的时候不要打闹,不然会从楼梯上摔下去!可是还有孩子犯错。领导看到了一般不会说孩子错,而是说你。 我发誓中午吃饭的时候,我跟他们说过无数次:宝贝们,中午吃不饱告诉老师!我说过无数次:不要把衣服上装饰的钻往嘴里塞。我说过无数次:做操的时候我看谁最棒!可是孩子不是每天都会听你的话。你的孩子在家就算磕破脑袋了,你也觉得没事啊孩子呢呵呵。可是在幼儿园呢?你们恨不能认为是老师推了你孩子一把!我们没心啊。还是我们不是别人的孩子? 不是别的孩子的妈妈? 你们以为就你们疼爱你们的孩子,我们幼儿园老师的心就是石头啊?还是我们就是畜生啊?当过幼儿园老师的人都知道,当别班的老师说你班孩子不好的时候,你恨不能和他干仗! 现在当幼儿园老师的女孩子,结婚的很少吧,生孩子的更少了吧?我们给你孩子擦屎擦尿的时候你们有因为这个感谢我们吗?你们觉得这是我们应该做的,我们也承认,这是做幼儿园老师应做的事,可是我们也需要感谢! 是有没道德的老师打孩子。可我想问了,你孩子惹你生气的时候,你会不会上手一巴掌?我也想问问那些教育家:当你面对一帮疯狂的孩子时,你能不能告诉我。你会怎么做?很温柔的说:宝贝,不要闹了?人性就是如此,你软就会被人欺负。孩子也会欺负老师。我们是保姆嘛?保姆都是一对一的照顾孩子,我们呢?我们看多少孩子?我们的工资多少?为什么从来没人站出来为幼儿园老师说句话? 你们以为我们是孙悟空会七十二变啊?我们恨不能琴棋书画样样精通,我们要备课,我们要填家园练习册,我们要看家长的脸色,我们要看园长的脸色,我们一个月有可能还拿不到1000块钱!当你孩子上学后,我们比你和孩子呆的时间更长,可能你不知道的细节我们都知道,我们也是孩子的妈妈,即使孩子觉得他们有亲妈!幼儿园老师是最容易被忘记的职业,从来没听谁提起:我幼儿园老师是谁! 难道我们就该如此?刚刚进幼儿园的时候,哪个老师没被气哭过?我们干的很多,要学会的很多,可是家长还是不知足,。问问你们自己呢?你们会什么?难道我们在幼儿园教给孩子不要骂人孩子就不会骂人了嘛?难道我们告诉孩子你不可以问爸爸妈妈要东西他就不要了嘛?你们配合过老师的工作吗?这个社会没有谁为谁付出是应该的。我们也要家长的尊重,家长的理解! 幼儿园老师就该被你们指指点点?站着说话不嫌腰疼的教育家,你来试试!做媒体的你们来试试啊,说我们没素质的爸妈,你们来试试啊!嫌我们说话嗓门大的爷爷奶奶你们试试,挑三拣四的所有园长你们试试!是什么一直支持我们走下去?是孩子的天真。。 二、 学前教师劳动(职业) 特点 (一)工作对象的主动性和幼稚性 教育对象是一群活泼可爱,有一定思维能力,但又很幼稚的儿童。他们又有着较强的主动性。因此使幼儿教师的工作比较复杂和艰巨。幼儿的幼稚性,又决定了幼儿教师也具有开发学前儿童创造力的工作特点。 (二)工作任务
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