高一数学（人教A版）必修4课件：第二章 平面向量2.1 平面向量的实际背景及基本概念.pptVIP

探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练1　下列说法中正确的是(　　)? A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小 B.向量的模可以比较大小 C.模为1的向量都是相等向量 D.由于零向量的方向不确定,故零向量不能与任意向量平行 解析:向量不能比较大小,故A不正确;向量的模是一个数量,可以比较大小,故B正确;相等向量不但模相等,方向也相同,故C不正确;规定零向量与任意向量平行,故D不正确. 答案:B 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究二向量的表示? 【例2】 在如图所示的坐标纸上(每个小方格的边长均为1),用直尺和圆规画出下列向量: 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练2　在如图所示的坐标纸中每个小正方形的边长为1,用直尺和圆规画出下列向量:? 探究一 探究二 探究三 思维辨析 解:如图所示. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究三相等向量与共线向量? 【例3】给出下列说法: 答案:①② 探究一 探究二 探究三 思维辨析 【例4】 如图,O是正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED,OCFB都是正方形,在图中所示的向量中分别写出: 分析:只有大小相等、方向相同的向量是相等向量;若向量共线,则向量所在直线平行或重合. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析