高中历史第5单元现代中国的科技与文化第13课新中国的科技成就名师公开课优质学案北师大版必修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 第13课　新中国的科技成就 [学习目标] 1．列举新中国成立以来科技发展的主要成就。 2．认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 1．重点：掌握“两弹一星”的研制、空间技术的发展和袁隆平的杂交水稻等科技成就。 2．难点：理解科技发展在现代化建设中的重要作用。 [自 主 预 习·探 新 知] 一、“两弹一星”和“神舟”五号 1．“两弹一星” (1)含义：是指导弹、原子弹和人造地球卫星。 (2)目的：打破美苏两国对核武器和空间技术的垄断。 (3)成就 ①1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。 ②1966年，装有核弹头的导弹点火发射，核弹头在预定地点上空爆炸。 ③中国先后建成了秦山核电站和大亚湾核电站，实现了核能的和平利用。 ④1970年，第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功，中国成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。 ⑤1975年，第一颗返回式卫星发射成功，中国成为世界上第三个掌握卫星回收技术的国家。 2．“神舟”五号——载人航天 (1)1992年，载人飞船正式列入国家研制计划。 (2)1999年11月至2002年12月，先后进行了4次无人飞船的成功试飞。 (3)2003年10月，“神舟”五号载人飞船成功发射和返回，中国航天技术跻身于世界先进行列。 (4)2005年10月，成功发射“神舟”六号飞船。 (5)2008年9月28日，“神舟”七号飞船成功着陆，标志着中国载人航天工程取得了突破性进展。 [特别提醒]　“两弹一星”研制的目的 ?1?“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是指原子弹、氢弹。 ?2?“两弹一星”研制的直接目的是打破美苏核垄断，保卫国家安全。新中国成立后，面临着复杂的国际环境，因而其根本目的是为社会主义建设创造和平的环境。 二、信息技术的重大突破 1．计算机研制 (1)成就 ①20世纪50年代先后制成小型和大型电子管计算机。 ②20世纪70年代，中国相继研制成功若干部每秒百万次以上的大型集成电路计算机。 ③20世纪90年代以后，中国巨型计算机的研制实现了跨越式发展。 (2)作用：对推动中国国防、经济建设和科学技术的发展，具有巨大的作用。 2．信息技术 (1)成就 ①2001年，中国研制成功能在一秒钟之内传送5000万个汉字和比这个数目更多的英文及其他信息的千兆以太网交换机。 ②2003年，中国联想集团为中国科学院建造的“深腾6800” (2)意义：掌握这项技术，是衡量一个国家掌握现代核心高技术的标志之一。 三、袁隆平和杂交水稻 1．袁隆平 世界著名的水稻专家、中国_杂交水稻研究领域的开拓者和带头人。 2．成就 1973年育成“南优2号”杂交水稻。 3．影响 (1)产生了巨大的社会效益和经济效益。 (2)袁隆平提出的水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。 (3)袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。 知识网络(教师用书独具) 知识精要 1.新中国成立后，党和政府组织一批科学家制订全国科学技术发展远景规划，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展的重点。 2.“两弹一星”和载人航天使中国的国防能力大大增强，计算机的应用加速了国家信息化发展。 3.袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界农业科技做出了重大贡献。 [合 作 探 究·攻 重 难] “两弹一星” [史料一]　1950年，旅美科学家钱学森开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔说：钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。1955年，在新中国的外交斡旋下，钱学森终于冲破重重阻力回到了祖国。国外评论家指出，“钱学森的归来，使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”。 [史料解读]　史料说明了钱学森冲破美国的阻挠回到祖国的史实。史料信息“抵得上5个师的兵力”“使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”证明钱学森具有突出的科学才能。 (1)根据史料一并结合所学知识，分析美国阻挠钱学森回归祖国的原因。 【提示】　二战后，美国推行“冷战”政策，中美关系处于敌对状态；钱学森具有突出的科学才能。 [史料二]　邓小平说：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” [史料解读]　抓住史料中关键词“国际地位”“标志”分析“两弹一星”研制的意义，最后一句是结论句。 (2)根据史料二并结合所学知识，概括我国取得“两弹一星”成就的历史意义。史料二中邓小平主要阐述了一个什么道理？ 【提示】　历史意义：打破了美、苏对核武器和空间技术的垄断，加强了中