教案：苏教版三年级劳动与技术下册教案.docVIP

. PAGE PAGE 15 . 第一单元 纸玩具动起来 第一课 课程表 教学目标： 1、通过自学制作步骤，学会制作“课程表”，给自己的学习到来方便。 2、了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。 教学重难点：通过抽拉使人物活动起来。 教学准备： 教师准备：已经制作好的“课程表”1份。 学生准备：剪刀、胶水、01号制作材料。 教学过程： 教师出示“课程表”成品，抽拉几次，调动起学生制作活动课程表的浓厚兴趣和迫切要求。 完成该制作件的难点： 怎样粘贴上下底板，让课程表动起来； 怎样使课程表中的小男孩站起来？为突破难点，教师应准备相应的多媒体课件或放大了的教具，演示说明，让学生看清楚，明白该怎样做；海的复习一下纸工制作符号的操作要点，如山线怎样折叠等等。 在学生制作体验的基础上，帮助学生了解通过操纵杆完成抽拉连动的现象，启发学生动脑筋，想一想抽拉连动在生活中的应用。我们还能设计制作别的抽拉纸玩具吗？ 3.评价作品。 第二课 小剪刀 教学目标： 1、通过自学制作步骤，学会制作“小剪刀”。 2、了解剪刀的基本结构以及剪刀的活动是利用杠杆原理。 教学重难点：剪刀的两部件在支点处的结合。 教学准备： 教师准备：已经制作好的“小剪刀”1份。 学生准备：剪刀、胶水、针、线、04号制作材料。 教学过程： 让学生仔细观察自己使用的剪刀，了解剪刀的结构是由哪几部分组成的。教师出示“小剪刀”