语文 －口语交际.docxVIP

　　介绍校园一、教材分析本次口语交际话题为介绍校园。 　　主要意图1、以导游的身份，将自己熟悉的校园按顺序抓住主要特点，清楚地介绍出来，提高语言表达的条理性。 　　2、听明白同学的介绍，并能对说话人的意图，做出评价分析和补充说明。 　　可见，说话者按一定顺序抓住特点清楚地介绍，听着能把说话热意图做出评价与补充使本次训练的重点。 　　二、引探目的1、培炎仔细观察的能力和说话有条理的表达能力。 　　2、按照游览的顺序讲清楚，注意把重点部分说具体。 　　3、能对别人的说话内容进行评价与补充。 　　4、激发热爱校园的思想感情。 　　三、引探准备数码摄像制成的校园图片、丹霞山风景图片与课件，导游小旗、最佳导游证。 　　四、引探过程1、创设情景，激趣引入。 　　同学们，自从韶关市被评为全国优秀旅游城市，今年春节，到我市来旅游的客人就达二十几万人次，给韶关市带来上亿元的收入。 　　韶关市旅游公司因此扩大业务，特招聘李老师为总经理，今天，还特意来到我们课室招聘同学们为公司的导游。 　　作为导游，首先要会说话。 　　你们会说话吗？好，我们来比一比，谁最会说话，总经理将给他颁发最佳导游证书。 　　有了证书，导游才有资格带团游览各地的名胜古迹。 　　你们能吗？2、引入生活，寻找话题。 　　出示校园图片这是什么地方？对！校园是我们学习的地方，我们每天大部分时间都在校园里活动，对校园一定很熟悉了。 　　我们