高一数学人教A版必修4课件：1.1.2 弧度制(1).pptxVIP

第一章——三角函数1.1　任意角和弧度制1.1.2　弧度制[学习目标]1.理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转换.2.体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集的一一对应关系.3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式.1预习导学 挑战自我，点点落实2课堂讲义 重点难点，个个击破当堂检测 当堂训练，体验成功3[知识链接]1.初中几何研究过角的度量，当时是用度来做单位度量角的.那么1°的角是如何定义的？它的大小与它所在圆的大小是否有关？答　规定周角的 做为1°的角；它的大小与它所在圆的大小无关.2.用度做单位来度量角的制度叫做角度制，在初中有了它就可以计算扇形弧长和面积，其公式是什么？[预习导引]1.弧度制(1)弧度制的定义长度等于 的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号 表示，读作弧度.以 作为单位来度量角的单位制叫做弧度制.半径长rad弧度(2)任意角的弧度数与实数的对应关系正角的弧度数是一个 ；负角的弧度数是一个 ；零角的弧度数是 .(3)角的弧度数的计算如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么，角α的弧度数的绝对值是|α|＝ .正数负数02.角度制与弧度制的换算(1)角度化弧度弧度化角度360°＝ rad2π rad＝ 180°＝ radπ rad＝ 1°＝ rad≈0.017 45 rad1 rad＝ ≈57.30°360°2π18