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- 2019-07-04 发布于山东
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有理数
小结与复习
班别:________姓名:________学号:____日期:____年__月__日
一、目标:
理解有理数的概念与运用。会比较两个有理数的大小。注意运算符号,要善于灵活运用算律。
二、基本概念:
数轴的三要素是______、 ______、 _______
举一对具有相反意义的量________、 _______
_________________叫互为相反数,____________叫互为倒数。________________叫一个数的绝对植。
_________________叫乘方。(-2)2=___,-22=____
_____________________________叫有效数字。
三、基础练习
在有理数1,-1/2,0.7,0,2/1/3,-5,︱-1.21︱中,
正数有__________________________________________,
负数有_________________________________________。
0.8的相反数是___,绝对植是_____,倒数是____
相反数等于1的数是____,︱-5︱=____
–15+7=________ -2-(-3)=_________
-22=_________, (-2)2,=________,
-23= ________ (-2)3=________
若1-2=3,则X=______
四、例题讲解:
例1.填空:
⑴零的相反数是_____,倒数是______,绝对值为_____
⑵绝对值等于6的数是_____
⑶若两数和为0,则两数互为_____,若两数积为1,则总两数互为_____
⑷若︱X︱=3则X=_____;若︱X-1︱=3ze X=_____
⑸当n为奇数时,(-1)n =___;当n为偶数(-1)n =_____,
⑹近似数0.0109精确到___位有_____个有效数字,分别为_____
⑺605020用科学记数法表示为__________
例2.计算:⑴-12×22-(-5) ⑵-13-(1+0.5)×1/3÷(-4)
五、练习
【A组】:
1、计算
⑴-100+157 ⑵-18-32 ⑶-8×(-15)
⑷(-4)÷(-1/4) ⑸-82+72÷36
⑹-8-3×(-1)3-(-1)4 ⑺ (-3)2÷4/9×〔2-(-3)2〕
【B组】:
2、填空
⑴若 X2 =25 则X的值是______
⑵若X3=27 则X的值是______
⑶若X=-1 则式子-2X2-3X+5的值为_______
【C组】:
3、⑴若a﹤b﹤0,则ab/a+b____0,1/a与1/b哪个大?_____
解:
⑵若a=-2,b=3,求﹙b÷a2-1÷b2﹚×b的值
解:
⑶给出四个8,试用加、减、乘、除混合运算列出算式
使计算结果等于4。
⑷求下图等腰直角三角形阴影部分的面积。(单位:厘米)
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