广东省中学青年教师高中数学问题讲授核心片段展示课件:2.2.2 用样本数字特征估计总体数字特征(中山一中).pptVIP

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  • 2019-05-06 发布于陕西
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广东省中学青年教师高中数学问题讲授核心片段展示课件:2.2.2 用样本数字特征估计总体数字特征(中山一中).ppt

明目标、知重点 明目标、知重点 2.2.2用样本数字特征估计体数字特征 中山市第一中学 邓育生 一、温故夯基 1.众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数. 2.中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数. 3.平均数: 一组数据的算术平均数 例:求下面这组数据的众数、中位数和平均数。 解:众数为6 中位数为6 平均数 也可以说平均数等于各个不同数字乘以相应频率之和。 4、4、4、6、6、6、6、8、8、8 一、温故夯基 思考:在不能得到样本数据,只能得到频率分布直方图的情况下,如何估计总体数字特征? 月均用水量 / t 频率 / 组距 o 4 . 5 4 3 . 5 3 2 . 5 2 1 . 5 1 0 . 5 0 . 50 0 . 40 0 . 30 0 . 20 0 . 10 1、如何从频率分布直方图中估计众数?如图: 2.25 众数:在样本数据的频率分布直方图中,最高矩形的中点的横坐标。 二、新课 2.如何从频率分布直方图中估计中位数? 0 . 02 0 . 04 0 . 06 0 . 14 0 . 25 0 . 22 0 . 15 0 . 08 0 . 04 月均用水量 / t 频率 / 组距 o 4 . 5 4 3 . 5 3 2 . 5 2 1 . 5 1 0

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