腾讯微校新榜：2019年高校新媒体观察报告.pdfVIP

《201 9年高校新媒体观察报告》 数据说明及研究方法 研究 1.定性研究： 对大量文献资料进行归纳总结，研究典型案例，发现规律、趋势 方法 2.定量研究： 通过微信大数据，分析高校新媒体的传播概况和发展特点 通过在线问卷调研了解高校学生对高校新媒体的行为偏好 数据 1.微信大数据 说明 2.腾讯微校大数据 3.调研数据： 《高校学生校园类微信公众号使用情况问卷调研》,2019.02.01-2019.02.17 名词 释义 高校新媒体：本报告对于高校新媒体的研究围绕高校公众号这一主要形式 高校新媒体分类说明 学校 学生 校园 官方 组织 自媒体 学校官方运营的微信公众号，包括 校内非官方学生组织运营的微信公 个人/团队/社会商业企业运营的本校 校级号、院级号、团委、党委、组 众号，包括学生会、学生社团、协 相关或泛校园类公众号，本校相关 织机构等。 会等。 指针对本校学生的自媒体，泛校园 相关指内容面向全体高校学生的自 媒体。 01 / 高校新媒体现状及特点 02 / 高校学生新媒体使用情况 03 / 高校新媒体拥抱新生代 04 / 2018互联网+校园影响力排行榜 05 / 优秀案例分析 1.0 高校新媒体现状及特点 1.1 高校新媒体建设现状 高校新媒体已成为校园建设的重要一环，多方因素助推其发展 高校新媒体建设现状 随着传播方式的演进，新媒体已经成为当今社会最主流的传播载体，在校园文化建设中，新媒体发挥着非常重要的作用。高校新媒体传播效率高、互动性强，深 受青年学生们的喜爱，逐渐成为思想活跃、易于接受新生事物的大学生获取和交流信息的重要渠道。技术环境推动、学生需求变化、国家政策扶持以及第三方机 构支持等共同助力了校园新媒体的发展。 技术环境推动 学生需求变化 国家政策扶持 第三方机构支持 互联网高速发展，智能手机普及 学生用户已经养成对短平快内容 教育部、国家互联网信息办公室 随着高校新媒体的发展，第三方 ，以微信为代表的新媒体成为当 的消费习惯，对信息获取有碎片 出台 《关于进一步加强高等学校 服务机构如腾讯微校等应运而生 今社会最主流的传播方式，深受 化、及时性的需求，且有主动反 网络建设和管理工作的意见》等 ，深度参与校园新媒体建设，为 大众喜爱，也逐渐成为高校文化 馈互动、发表观点、分享传播的 文件，鼓励高校加强校园新媒体 高校新媒体的精细运营提供支持 建设的重要内容。 意愿。 平台建设。 。 7 高校新媒体优势突出，提升高校形象，服务学习生活 高校新媒体建设现状 高校新媒体在宣传形象、高校服务和传递信息的价值