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- 2019-05-13 发布于广东
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普通工科院校基层学术组织建设的研究
摘要:分析了普通工科院校基层学术组织现状、以及深 入研宄的背景,提出了进一步展开研宄的目标、研究内容、 需解决的关键问题,给出了预期的研究特色和成果。
关键词:基层学术组织组织模式运行机制组织设计
一、现状与背景分析
普通工科院校的基层学术组织是按学科、专业设置的 基层教学和科学研宄、以及服务性的学术组织,基层学术 组织中的教研室、研究所、实验室直接面对师生,开展教 学、科研活动,进行学科专业建设、课程建设,实验室建 设、师资培养等项工作。充分发挥基层学术组织管理、发 展功能,对于普通院校来说非常重要。特别是在目前状况 下,一方面是:学校教学管理工作的重心下移,院(系) 管理的力度加大;另一方面是:近年来,普通院校开始实 行学院制的管理模式,由原来的“学校(学院)-系”两级 管理形式,转变为三级管理形式,主要的类型有:“学校 (学院)-学院(院系)-专业系(教研室)”型式。不可否 认的是,若我们仅追求形式,充实内涵不够,则可将这种 形式看作是传统结构的“升级版”,其中的大部分学院仅是 院系的翻版,而专业系仅是“大教研室”,虽然组织名称发 生了变化,但组织文化、组织功能和运行机制并没有发生
根本性的改变。
正因为如此,研宄如何搞好基层学术组织的各项建设 工作显得更加迫切。根据我校XX年修定的基层学术组织工 作条例(例如《安徽建筑工业学院教研室(专
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