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湘教版高一美术教学计划 　　贵定中学艺术组郑成文个人教学计划　　教材分析：　　本教材以图文并茂的形式详细讲解了高二美术绘画的一些基本方法和技法说明，从更多的侧面,讲述了作品的表现方式，使学生学会基本的绘画手段。学习本教材，需要讲解加上示范，引导学生去学习，并在开始时应注重学生的审美观的培养，后期加强学生的技能训练。结合我校学生实际情况，我准备在教学大纲的统领下，本学期注重学生的技能训练，并为美术特长生打下牢固的基础。本教材内容丰富，而美术门类较多，学生们在以后的美术生涯或者是业余爱好中各有侧重不同，因此，让他们提前了解美术，去体会美术，去真正的接触到实实在在的美术，这样一来，他们真正的兴趣爱好就会得以发掘。　　学生情况分析：　　我校学生大多来自农村，美术课程在高中之前开设较少，学没无系统的学习过美术相关的知识，而部分学生也只是一知半解，对于社会上一些美术作品或美术现象认识较少。有一些学生对美术学科缺少了解。　　由于大多数的同学在升入高中之前没有正规学习过美术知识，甚至有的从来没有上过美术课，对高二所学习的美术绘画非常陌生，在学习中感觉不适应和不理解。所以在学习之前必须补充一些基本的美术知识，这样才能方便他们用补充的知识点来理解、学习美术绘画这门课程。　　教学措施和方法：　　1、运用多种教学资源，如多媒体的运用，教师作品，还有学生作品的现场分析评价来完成。2、让多学更多的思考交流，给学生想象的空间，发挥小组交流的形式。　　3、以学生为本，突出课改三维目标，情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能，让他　　们学习一种方法、能力。　　4、以美术文化为主线，强调对传统美术的继承，也重视对现代美术的学习。也注意美术与　　其他艺术形式、人文文化的同构关系，开阔学生的文化视野。　　5、根据学生的实际需要和能力水平选择性进行学习，创造性地设计学习过程及学习方法，　　有效提高学生的美术审美能力，提高教学质量。　　6、在教学方式上，提倡学生自主性参与和探究式的学习方法，老师适当讲解和指引。7、教师多作示范，学生现场观摹。　　8、让学生亲自动手，去画一些力所能及的美术作品，培养他们的基本功。教学进度：　　按学校校历的教学周次依次进行教学。　　个人教学进度：XX—XX--2学期模块：高二美术绘画(必修)　　一年级上册美术教学计划　　小李庄小学：刘永萍　　一、教材分析：　　本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要；形式多样有趣，为学生设置了很有趣味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。　　二、学情分析：　　刚进入课堂的小朋友，在情感态度上老师要作很大的努力，而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，因此要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。　　三、学段目标：　　1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。　　2、认识色彩，了解美术学习用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简单的美术活动。　　3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。　　4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等　　四、教学措施：　　1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课前准备工作。　　2、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。　　3、多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。　　4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。　　五、教学进度：　　第一周：准备(转载于:写论文网:湘教版高一美术教学计划)课　　第二周：1、大家一起画2、绕绕涂涂　　第三周：3、田野的色彩4、大眼睛　　第四周：4、有趣的拓印5、我的太阳　　第五周：6、奇妙的撕纸添画6、奇妙的撕纸添画　　第六周：7、做拼音卡片7、做拼音卡片　　第七周：8、小鸟找家8、小鸟找家　　第八周：9鸟语花香9、鸟语花香　　第九周：10、小动物盖房子10、小动物盖房子　　第十周：11、数字变变变12、会飞的娃娃　　第十一周：12、会飞的娃娃13、猜猜我是谁　　第十二周：13、猜猜我是谁14、变脸　　第十三周：14、变脸15、穿花衣的热带鱼　　第十四周：15、穿花衣的热带鱼16、寻找美丽　　第十五周：17、亮眼睛18、美丽的铅笔头