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科学源流 物理学史中的库仑定律 ——纪念库仑诞辰280周年、逝世210周年 1 2 孔德有 王洪鹏 （1. 山东省滕州市第五中学 277500 ；2. 中国科学技术馆 100012 ） 学习物理学的知识时，一些物理学概念和规律的 的研究中去。18 世纪后期，随着实验条件的不断改善， 了解应该结合物理学史讲清理论的来龙去脉，使学习 科学家开始了对电荷相互作用的实验研究。 者能获得一个动态的和积极的学习过程，消除对物理 1733 年，法国科学家杜菲（C. du Fay，1698― 知识的神秘感，这样可以增强思维的灵活性。通过对 1739）根据大量的实验事实，大胆断定自然界存在着 物理学史的学习，了解物理学家的成败得失，我们还 不同种类的电荷。一种叫“琥珀电”；一种叫“玻璃电”。 可以增强对物理的兴趣，增强“细推物理”的信心。 1747 年，美国科学家富兰克林 (B.Franklin，1706― 本文以库仑定律为例，结合物理学史，使“库仑”还 1790) 把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称为“正电”， 原成一个有血有肉的科学家，这样“库仑”就不再只 把毛皮摩擦过的琥珀带的电称为“负电”，正电负电 是电量单位，“库仑定律”也就不会只是一个干巴 概念由此提出。 巴的物理公式。今年恰逢库仑(C.Coulomb，1736― 1759 年，德国科学家爱皮努斯 (F. Aepinus， 1806) 诞辰 280 周年、逝世 210 周年，本文简要回顾 1724―1802) 提出一种假设，认为电荷之间的斥力和 库仑定律的发现历程，以期对读者有一些启迪。 引力随带电体的距离减少而增大。不过，爱皮努斯 并没有用实验验证这个假设。1760 年，伯努利（D. 科学家对电力的早期研究 Bernoulli ，1700―1782）猜测电力会不会也跟万有引 人类对电现象的认识，经历了一条漫长而曲折的 力一样服从平方反比定律，他的想法在当时有一定的 道路。殷商时期，甲骨文中就出现了“雷”、“电” 代表性。 的形声字。但是，直到 16 世纪人们才对电的现象有 1755年，富兰克林观察到电荷只分布在导体表面， 了比较深入的认识。作为英国女王伊丽莎白一世的御 而在导体内部没有静电效应。他把这一现象告诉了英 医的吉尔伯特（W.Gilbert,1544 ―1603），首先引入了“电 国科学家普利斯特利(J. Priestley，1733―1804)，并建 吸引”这个概念，系统地研究了静电现象。1600 年， 议普利斯特利重复这个实验，加以确认。普利斯特利 吉尔伯特发现一些物质互相摩擦后，能够吸引轻小物 曾经从牛顿的万有引力理论出发，将电荷作用力和万 体。他把这种力称为“琥珀之力”。后来的科学名词 有引力相类比，推测电荷的作用力也符合平方反比定 ——“电”，就是根据希腊文“琥珀”一词的词根拟 律，但并没有用实验来证实这一结果，所以还是停留 定的。 在猜测的阶段，最后被束之高阁。顺便一提的是，科 18 世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三 学研究过程中，科学家之间的交流与合作可以集众人 定律和万有引力定律为物理科学发展奠定了基础，把 之智慧，形成一种互补优势，