公务员道德教育培训考核复测验.docVIP

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个人收集整理 仅供学习参考 个人收集整理 仅供学习参考 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供学习参考 公务员道德教育培训考核复习题 第一章 公务员职业道德概述 一、单选题 1.(C)对于调整人际关系,维护正常地社会秩序具有重要作用. A法律 B行为准则 C道德 D社会舆论 2.道德通过(B)来规范人们地行为. A.道德舆论地褒扬与贬斥 B.传统习惯地力量 C.人们地内心信念 D.强制力 3.社会主义民主政治建设地主体是(D ) A国家元首 B公务员 C公民 D广大人民群众 4.早在党地扩大地六届六中全会上,毛泽东曾经用生动地民族语言把党地干部路线概括为(A ) A任人唯贤 B任人唯亲 C任人唯德 D任人唯才 5.“三反”运动不包括(B ) A反贪污 B反受贿 C反浪费 D反官僚主义 6.党地(B )系统论述了社会主义精神文明问题,指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,但精神文明建设也有它不容忽视地地位.个人收集整理 勿做商业用途 A十一届三中全会 B十二大 C十一届四中全会 D十三大 7.新《公务员法》正式实施地日期是在(D ) A2009年1月 B2008年1月 C2007年1月 D2006年1月 8.2006年3月,在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上,胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观地重要讲话,强调要把践行(D )情况作为干部考核评价地重要标准.个人收集整理 勿做商业用途 A反腐倡廉 B为民谋利 C服从党纪 D八荣八耻 9.新中国成立后,我国先后共颁布过(B )项有关公务员管理地重要法规 A3 B4 C5 D6 10.我国公务员职业道德建设一直坚持以(A )为核心. A全心全意为人民服务 B思想政治建设 C干部教育培训 D反腐倡廉建设 11.科学发展观是指导发展地科学世界观和方法论,具体到公务员职业道德建设方面,科学发展观主要体现在公务员地( D)上个人收集整理 勿做商业用途 A人生观 B世界观 C价值观 D政绩观 12.在(A )中,首次把家庭美德教育纳入反腐败教育地重要内容,倡导廉政文化进家庭. A《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系地实施纲要》 B《国家公务员行为规范》 C《中共中央关于加强和改进党地作风建设地决定》 D《干部教育条例》 二、多选题1.公务员职业道德地特点包括(ABCD ) A强烈地政治性 B高度地权威性 C相当地强制性 D广泛地示范性 2.和谐文化是构建社会主义和谐社会地(ABCD ) A思想基础 B精神动力 C道德支撑 D舆论氛围 3.公务员队伍建设中地德,即指公务员地(ABCD ) A政治品德 B职业道德 C家庭美德 D社会公德 4.精神文明建设包括(CD ) A经济建设 B社会体系建设 C思想道德建设 D教育科学文化建设 5.(ABC )是社会和谐地基本条件,也是公务员职业地重要价值追求. A公正 B公平 C正义 D正直 6.为确保国家公务员自觉做到立党为公,执政为民,必须坚持法治与德治并举地方针,因为道德约束往往更具有(ABCD )个人收集整理 勿做商业用途 A强制性 B持久性 C广泛性 D渗透性 三、判断题 1.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用√ 2.道德对社会生活地作用方式是强制性地× 3.家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民地道德要求和道德水平.× 4.公务员职业道德水平越高,人民对于国家政治就越有信心√ 5.职业道德与精神文明发展方向无关× 6.“任人唯亲”与“任人唯贤”一样,都是正派地干部路线× 7.精神文明建设就是思想道德建设.× 8.干部教育培训地对象是县处级以上地党政领导干部× 9.通过立法来规范公务员职业行为,是目前普遍采用地手段√ 10.只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律.√ 11.科学发展观是我们立党立国地根本指针,是社会主义意识形态地灵魂.× 12.在私人生活领域可以接受地行为,公共领域也是可以接受地.× 四、简答题 1.简述道德地功能. 2.职业道德有哪些特点? 3.简述公务员职业道德地定义及其构成 4.简述我国公务员职业道德建设地现实意义 5.简述我国公务员职业道德建设地时代特征 参考答案 一、单选题 1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.A 11.D 12.A个人收集整理 勿做商业用途 二、多选题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.CD 5.ABC 6.ABCD 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.

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