义务教育湘教版（初中二年级）八年级数学上册等腰三角形_课件1.pptVIP

等腰三角形 如图,把一张长方形纸片按图中的虚线对折, AC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点? 然后沿着虚线剪去一部分,再把它展开, 得△ABC。 定义：两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 边：等腰三角形中,相等的两条边叫做腰， 另一条边叫做底边。 角：等腰三角形中,两腰的夹角叫做顶角， 腰和底边的夹角叫做底角。 任意画一个等腰三角形ABC， 其中AB =AC，如图, 作△ABC 关于顶角平分线AD 所在直线的轴反射， 由于∠1 =∠2，AB=AC，因此： 射线AB的像是射线AC，射线AC的像是射线 ； 线段AB的像是线段AC，线段AC的像是线段 ； 点B的像是点C，点C的像是点 ； 线段BC的像是线段CB。 从而等腰三角形ABC关于直线 对称。 AB AB B AD 由于点D 的像是点D, 因此线段DB 的像是线段 ， 从而AD 是底边BC上的 。 由于射线DB的像是射线DC, 射线DA的像是射线 , 因此∠BDA=∠CDA= °, 从而AD是底边BC上的 。 由于射线BA 的像是射线CA , 射线BC 的像是射线 ,因此∠B ∠C DC 中点 DA 90 高 CB = 等腰三角形是轴对称图形，对称轴是顶角平分线所在的直线。 等腰三角形的两底角相等（简称“等边对等角”）。 在△ABC中， ∵ AC=AB（已知） ∴∠B=∠C（等边对等角） 几何语言： 等腰三角形底边上的高、中线及顶角平分线重合（简称“三线合一”）。 在△ABC中，AB=AC, 点 D在BC上 1、∵AD ⊥ BC ∴∠ = ∠ ， = 。 2、∵AD是中线， ∴ ⊥ ， ∠ =∠ 。 3、∵AD是角平分线， ∴ ⊥ ， = 。 几何语言： BAD CAD BD CD BD CD BAD CAD AD BC AD BC 在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，求△ ABC各角的度数 。 解：∵在△ABC中，AB=AC∴∠ABC=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°∵在△ABD中，BD=AD∴∠ABD=∠A，∠BDC=∠A+∠ABD, 即∠BDC=2∠A∵ 在△BDC中，BD=BC∴∠BDC=∠BCD,∠A+2∠ACB=180°即 ∠A+4∠A=180°∴∠A=36°∠ABC=∠BCA=2∠A=72° 牛刀小试 如图（1）在等腰△ABC中，AB=AC, ∠A=36°,则∠B = ,∠C= 。 变式练习 1、如图（2）在等腰△ABC中，∠A=50°,则∠B = ，∠C= 。 2、如图（3）在等腰△ABC中，∠A=120°则∠B = ，∠C= 。 72 ° 72 ° 65° 65° 30° 30° 图（1） 图（2） 图（3） 如图，△ABC是等边三角形，那么∠A，∠B，∠C的大小之间有什么关系呢？ 因为△ABC 是等边三角形， 所以AB＝BC＝AC, 从而∠C＝∠A＝∠B 由三角形内角和定理可得： ∠A＝∠B＝∠C＝60° 等边三角形的三个内角相等，且都等于60° 由于等边三角形是特殊的等腰三角形，因此等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，分别是三个内角的平分线所在的直线。 例1 已知：如图,在△ABC中,AB=AC,点D, E在边BC上, 且AD=AE，求证：BD=CE. 证明：作AF⊥BC,垂足为点F, 则AF是等腰三角形ABC 和等腰三角形ADE 底边上的高, 也是底边上的中线。 ∴ BF = CF， DF=EF， ∴ BF－DF=CF－EF， 即BD=CE 如图三角测平架中，AB=AC，在BC的中点D挂一个重锤，自然下垂，调整架身, 使点A恰好在铅垂线上。 (1) AD与BC是否垂直,试说明理由; (2) 这时BC处于水平位置,为什么? 1. 如图，在△ABC中，AB=AC，AD为BC边上的高，∠BAC=49°，BC= 4，求∠BAD的度数及DC的长。 答：∠BAD