教案：小学六年级体育下册教案.docVIP

. PAGE PAGE 36 . 小学六年级体育下册教案 周次 日期 教学内容 课时安排 备注 一 投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 韵律活动和舞蹈：韵律球操 二 跳跃：蹲踞式跳远 韵律活动和舞蹈：韵律球操 三 投掷：上步投掷垒球 小排球：正面双手垫球 四 跳跃：蹲踞式跳远 投掷：助跑投掷垒球 五 投掷：助跑投掷垒球 韵律活动和舞蹈：韵律球操 六 投掷：投掷垒球考核 投掷：投掷垒球考核 七 武术：组合拳（一） 韵律活动和舞蹈：韵律球操 八 韵律活动和舞蹈：自我表现活动 武术：组合动作（一） 九 武术：组合动作（一） 支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下（横放器械） 十 武术：组合动作（一）①—④ 武术：组合动作（一）⑤—⑥ 十一 选修内容—武术：组合动作（一）⑤—⑥ 支撑跳跃：分腿腾越（山羊） 十二 小排球：跨一步垫球 武术：组合动作（一）；⑦ 十三 跑：400米耐久跑（考核） 跑：400米耐久跑（考核） 十四 小排球：跨一步垫球 卫生保健；青春期的营养、锻炼与卫生 十五 体育常识：排球； 养生之道：腭要常抵 齿要常叩 十六 卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治 卫生保健：怎样才算身体好 机动 中秋、国庆假期机动顺延 机动 雨天机动 小学六年级体育课教案 第1课 教材 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 二、游戏：圈篮球 目标 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 原地高抬腿跑8拍 立卧撑20次 2 2 4 4 2 1 2 3 2 小 基 本 部 分 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 重点：掌握全身用力的 动作要领； 难点：出手时机的掌握 二、游戏：圈篮球 重点：体验配合在集体项目中的作用。 一、组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 1、布置进行专门练习。 2、教师讲解双手向前、向后抛实心球的动作方法； 3、教师进行动作示范； 4分组练习双手向前、向后抛实心球。（规定抛、捡球的信号，注意安全） 二、组织： 1-X报数后同一数分在一组。 1、教师讲解、示范游戏的方法和规则。 2、学生分组进行配合和战术练习； 3、开始游戏 1、学生进行专门练习； 2、认真听教师讲解、示范； 3、积极进行练习； 4、仔细体会，积极提高； 1、报数（根据各班情况进行） 2、认真听教师讲解、示范； 3、认真进行战术配合的练习； 4、认真进行游戏 4 2 多 5 1 1 多 1 17 12 中 中上 结 束 部 分 1、放松、整理活动； 2、总结； 3、归还器材； 4、宣布下课。 1、组织：四列横队 2、教师组织安排放松内容； 3、指出本课的好人好事； 4、安排课后练习。 1、学生认真听讲，体会； 2、学生练习 3、课后练习： 复习手推实心球动作。 多 3 小 小 结 小学六年级体育课教案 第2课 教 材 一、韵律活动和舞蹈：韵律球操； 二、投掷：双手上步前抛实心球。 目 标 认知：记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点； 技能：能完成“环绕”的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习； 情感：积极参与韵律球操的学习，并乐于重复学习； 负荷：发展学生乐感和协调性。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 1 2 4 2 2 2 3 2 小 基 本 部 分 韵律活动和舞蹈：韵律球操； 重点：基本掌握韵律球操“环绕”的分解动作 难点：能踏准音乐的节拍做动作。 二、投掷：双手上步前抛实心球。 重点：连贯做出上步前抛实心球动作。 难点：快慢节奏正确合