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- 2019-05-07 发布于贵州
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纪律作风整顿计划
高坝店镇中心学校 开展深化作风建设狠抓工作落实集中教育整顿活动实施方案 根据县教体局春季教育行政工作会议安排和“山政教体发【XX】74号”文件精神,为了扎实做好教职工纪律作风教育整顿活动,切实解决教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题,经校委会研究,决定以党支部为龙头,组织开展“深化作风建设狠抓工作落实集中教育整顿活动”,现结合我校实际,特制定此实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、中省市纪委全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面加强思想作风、工作作风、生活作风、纪律作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取自律意识不高、求真务实不够等问题。通过活动的开展,激励全校教职工,强化自律意识,转变工作作风,规范从教行为,提高师德水平,优化育人环境,树立行业新风。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。 二、主要目标 经过教育整顿,着力解决教师队伍思想纪律作风上存在的突出问题,增强教师队伍宗旨意识,转变工作作风,强化组织纪律,从而在全校形成两种风气,即全员努力学习、积极进取的心气,为人师表、教书育人的正气;树立四种意识,即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识;弘扬五种精神,即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、 淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。为打造“多彩山阳教育”,加快赶超跨越发展,办好人民满意教育提供坚强作风保障。 、党员和领导干部要为做好这次纪律作风建设整顿教育活动做好表率。全校党员和领导班子成员要首先坚定思想信念,按照上级安排,精心谋划,认真组织,以身作则,扎实学习、剖析,开展批评和自我批评,为全体教师做好表率。 、全体教师要认真学习、通过开展批评和自我批评、自我剖析,着力解决以下问题: 1、对待工作“思想认识不高,宗旨意识不强,责任意识不清”的问题。比如:党员和领导干部中存在有思想觉悟低,认识水平低,严格自律差,工作涣散、消极的情况;少数教师存在只要组织照顾、不要组织纪律的情况等。 2、组织纪律性不强的问题。比如:不能遵守学校纪律、不按时到岗、不服从管理等。 3、作风不正的问题。比如:不能顾全大局,凡事以自我为中心,个人主义严重;有些同志工作不讲奉献,争多论少,出勤不出力;少数同志遇事不冷静,处事方法粗鲁,反映问题不讲原则,乱发牢骚,煽动起哄,唯恐学校不乱;有些教师对学校规章制度不认真学习,不咨询,言语粗俗等。 4、主人公意识、学习提高意识不强的问题。 要通过这次纪律作风整顿,每位教师完成1万字以上的学习笔记,一份自我剖析材料,一篇心得体会,切实解决教师自身存在的问题。形成风清气正,干事创业,团结协作,创新发展的良好风气,汇聚推动学校工作赶超跨越发展的正能量。 三、整顿学习的主要内容: 1、《党章》 2、习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争系列讲话精神 3、《中小学教师职业道德规范》 4、县教体局XX年春季教育行政工作会议精神 5、县教体局XX年深化作风建设狠抓工作落实集中教育整顿活动学习指定的篇目。 四、加强领导,落实责任 为确保整顿活动取得实效,我校成立深化作风建设狠抓工作落实集中教育整顿活动领导小组: 组长:阮班主 副组长:李启寨 成员:陈展王启顺祝龙锋尹全娇李春满 谢昌芳王小芳刘敏 五、方法步骤 第一阶段:学习动员,提高认识 阶段任务:组织全体教师学习县教体局《关于开展深化作风建设狠抓工作落实集中教育整顿活动的通知》,统一思想,明确任务,了解开展此项活动的重大意义,并研究制定学校纪律作风教育整顿活动实施方案,召开动员会。 教育学习方式:集中学习 第二阶段:自查整改阶段 1、认真开展“四查”活动 第一、查思想,看大局观念、宗旨意识、服务理念牢不牢,责任意识、忧患意识、创新意识强不强,精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求;第二、查纪律,看政治上是否与上级组织保持 一致,是否存在无视纪律、有令不行等问题;第三、查作风,看是否存在懒惰涣散、得过且过等问题;第四、查师德,通过学习职业道德规范,对照检查,努力寻找自身存在的不足,并加以改进。 2、开展批评与自我批评 全体教师要联系自己的思想实际,检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;有无作风不正,纪律涣散的行为;有无向学生摊销教辅资料及其它用品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为;有无工作不负责任、漂浮的行为;有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为;有无不
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