高考生物二轮复习2016-2018年各地高考生物分类--选修3名师公开课市级获奖课件.pptxVIP

16-18高考试题分类;;;;（2017年北京卷6分）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是 A．用限制性核酸内切酶EcoR Ⅰ和 连接酶构建重组质粒 B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈 伤组织，将C基因导入细胞 C．在培养基中添加卡那霉素，筛选 被转化的菊花细胞 D．用分子杂交方法检测C基因是否 整合到菊花染色体上 ;（2017江苏11）牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是 A．H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B．应选用原肠胚做雌雄鉴别 C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D．用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体;第28题图;（2016年高考天津卷4，6分）将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了 A．该胞质杂种细胞具有全能性 B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力 C．抗M基因位于细胞质中 D．抗N基因位于细胞核中;（2016上海高考卷，第27题，2分）十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导型多能干细胞。这项先进技术的潜在应用前景是 A．改造和优化人类基因组结构 B．突破干细胞定向分化的障碍 C．解决异体组织/器官排斥难题 D．克隆具有优良品质的动物个体;（2016江苏11）印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是 A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同;（2018年全国I卷，第38题，15分）回答下列问题： （1）博耶（H.Boyer）和科恩（S.Coben）将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达。该研究除证明了质粒可以作为载体外，还证明了_____________________________________________________________（答出两点即可）。 （2）体外重组的质粒可通过Ca2+参与的________方法导入大肠杆菌细胞，而体外重组的噬菌体DNA通常需与_______________________组装成完整噬菌体后，才能通过侵染的方法将重组的噬菌体DNA导入宿主细胞，在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中，可作为重组噬菌体宿主细胞的是_______。 （3）真核生物基因（目的基因）在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可能会被降解。为防止蛋白质被降解，在实验中应选用____________的大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中因添加__________的抑制剂。;（2018年全国卷Ⅱ，第38题，15分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外线或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5’末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。 ;（2018年全国卷Ⅲ，第38题，15分）2018年《细胞》期刊报道，中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题： （1）“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程，核移植是指____________________________________________________________ 。通过核移植方法获得的克隆猴，与核供体相比，克隆猴体细胞的染色体数目 __________（填“减半”“加倍”或“不变”）。 （2）哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度_________（填“大于”或“小于”）体细胞核移植，其原因是 __________________________________________________ 。 （3）在哺乳动物核移植的过程中，若分别以雌性个体和雄性个体的体细胞作为核供体，通常，所得到的两个克隆动物体细胞的常染色体数目_______（填“相同”或“不同”），性染色体