高考生物二轮复习基因工程、蛋白质工程和细胞工程名师公开课市级获奖课件（全国通用）.pptxVIP

第一篇　专题十　现代生物科技专题;直击考纲　 1.基因工程的诞生(Ⅰ)。 2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)。 3.基因工程的应用(Ⅱ)。 4.蛋白质工程(Ⅰ)。 5.植物的组织培养(Ⅱ)。 6.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。 7.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。 8.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。 9.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。 10.胚胎工程的应用(Ⅱ)。 11.转基因生物的安全性(Ⅰ)。 12.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。 13.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。 14.简述生态工程的原理(Ⅱ)。 15.生态工程的实例(Ⅰ)。;静悟提纲;;1.基因工程常考的3种基本工具 (1)限制性核酸内切酶：识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并在特定位点上切割DNA分子。 (2)DNA连接酶：①E·coli DNA连接酶只能连接黏性末端；②T4 DNA连接酶能连接黏性末端和平末端。 (3)载体：①能在宿主细胞内稳定存在并大量复制；②有一个至多个限制酶切割位点，供外源DNA片段(基因)插入其中；③具有特殊的标记基因——以便对含目的基因的受体细胞进行鉴定和选择。;2.基因工程的4大操作程序 (1)目的基因的获取 ①从基因文库中获取。 ②利用PCR技术扩增 a.原理：DNA双链复制。 b.条件：模板DNA、引物、游离的脱氧核苷酸、热稳定的DNA聚合酶。;(2)基因表达载体的构建 ①基因表达载体模式图;②基因表达载体的构建过程;(3)将目的基因导入受体细胞 ①导入植物细胞：农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法。 ②导入动物细胞：显微注射技术。 ③导入微生物细胞：感受态细胞法(用Ca2＋处理)。 (4)目的基因的检测与鉴定 ①插入检测：DNA分子杂交技术。 ②转录检测：DNA—RNA分子杂交技术。 ③翻译检测：抗原—抗体杂交。 ④个体水平检测：抗性接种实验。;3.图解记忆蛋白质工程;4.比较记忆植物组织培养与动物细胞培养;结果;5.植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程比较;(1)诱导融合的方法分别有哪些？融合的细胞类型有哪几种(仅考虑两两融合的细胞)? 提示　①诱导植物体细胞的原生质体融合的方法主要有离心、振动、电激或用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。 ②动物细胞融合常用的诱导因素有聚乙二醇(PEG)、灭??的病毒(诱导动物细胞融合的特有因素)、电激等。 融合的细胞类型：前者—AA、BB、AB。后者—瘤瘤、B瘤、BB。;(2)各自的原理分别有哪些？ 提示　前者有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，后者有细胞膜的流动性和细胞增殖。;6.掌握克隆动物培育的流程;7.理清单克隆抗体制备的过程;题组一　基因工程和蛋白质工程;(2)将α1-抗胰蛋白酶基因与乳腺蛋白基因的________________________等调控组件重组在一起，构建基因表达载体，然后通过__________技术，导入羊的受精卵中。;(3)受精卵通过早期胚胎培养，一般发育到_____________阶段，通过胚胎移植到受体子宫中孕育，为选育出能泌乳的雌羊，移植前须从胚胎的________部位取样，做DNA分析鉴定性别。;(4)α1-抗胰蛋白酶是一种结构较复杂的糖蛋白，因此用上述方法生产，相对传统的转基因大肠杆菌生产，优势在于___________________________ _______________________。;1;(1)要将人乳铁蛋白基因插入质粒，若只允许使用一种限制酶，应选择的限制酶是________，酶能起催化作用的原理是_______________________ _______。;解析　分析题图：题图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的过程，该过程采用了基因工程技术(目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达)、动物细胞培养技术、早期胚胎培养和胚胎移植技术。图中①表示将目的基因导入受体细胞；②表示早期胚胎培养；③表示胚胎移植；④表示转基因牛的产生；⑤表示从转基因牛中获取目的基因产物。 根据表中五种酶的识别序列及切割位点可知，限制酶Sau3AⅠ还可以切割限制酶BclⅠ和限制酶BamHⅠ的识别序列，因此要将人乳蛋白基因插入载体，在只允许用一种限制酶切割载体和人乳铁蛋白基因的情况下，应选择限制酶Sau3AⅠ。酶能起催化作用的原理是可以显著降低化学反应的活化能。;(2)据图分析，筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含____________ (填“四环素”“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄青霉素”)的培养基上进行，原因是___________________________________________________ ______________________________________