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统计基础和软件使用 ;目录; ; ;一、统计量（ ： ）; : ; : ; : ;标准偏差（） 和标准误（ ）; ?; ;: ; ; ;二、 (假设检定）;检验统计量 用于假设检验问题的统计量称为检验统计量。 与参数估计相同，需要考虑： 总体是否正态分布； 大样本还是小样本； 总体方差已知还是未知。;假设检验的一些基本概念;例：?＝时的接受域和拒绝域;假设检验的一些基本概念;假设检验中的单侧检验示意图;假设检验的一些基本概念;()?与?是两个前提下的概率。即?是拒绝原假设时犯错误的概率，这时前提是为真； ?是接受原假设时犯错误的概率，这时前提是为伪。所以? ＋?不等于。()对于固定的,?与?一般情况下不能同时减小。对于固定的, ?越小, ?越大,从而接受假设区间(?, ?)越大就越容易被接受,从而“取伪”的概率?就越大; 反之亦然。即样本容量一定时，“弃真”概率?和“取伪”概率?不能同时减少，一个减少，另一个就增大。; ()要想减少?与?,一个方法就是要增大样本容量。; （统计功效）; ; （参数检验和非参数检验）;使用服从分布的统计量检验正态总体平均值的方法。是定量资料分析中最常用的假设检验方法;检验类型;适用于样本均数与已知总体均数μ的比较,其比较目的是检验样本均数所代表的总体均数μ是否与已知总体均数μ有差别。 已知总体均数μ一般为标准值、理论值或经大量观察得到的较稳定的指标值。 单样检验的应用条件是总体标准?未知的小样本资料( 如),且服从正态分布。 ;二、配对设计均数比较的检验（配对检验）;案例;独立样本：又称非配对样本或成组样本。是指一组数据与另一组数据没有任何关系，也就是说，两样本资料是相互独立的。 两组的样本容量尽可能相同，可以提高检验的精确度。 其均数差异显著性的检验，又分为两总体方差相等（方差齐性）和方差不等两种检验方法（’ ）。 若两总体方差不等,即方差不齐，可采用’检验,或进行变量变换,或用秩和检验方法处理。 ;案例; ;总结;把所有观察值之间的变异分解为几个部分。即把描??观察值之间的变异的离均差平方和分解为某些因素的离均差平方和及随机抽样误差的离均差平方和，进而计算其相应的均方差，构成统计量。 分类： 单因素方差分析：因素只有一个，这个因素的水平≥。 多因素（≥）方差分析：因素≥，各因素的水平≥; 在试验中所考虑的因素只有一个时，称为单因素实验。 它是最简单的一种，它适用于只研究一个试验因素的资料，目的在于正确判断该试验因素各处理的相对效果（各水平的优劣） .各样本是相互独立的随机样本； .各样本数据均服从正态分布； .相互比较的各样本的总体方差相等， 即方差齐性( )。;;案例;多因素方差分析（ ）;案例;线性回归和软件应用;, ; ?;案例