高考生物二轮复习细胞器与生物膜系统名师公开课市级获奖课件（全国通用）.pptVIP

1．各种生物膜在结构上的联系 (1)内质网膜在各种膜结构的联系中处于中心地位。 (2)直接联系是指不同膜结构之间直接相连。 (3)间接联系是指不同膜结构之间通过囊泡发生膜的变化。 2．细胞器之间的合作(如蛋白质的合成、分泌) (1)细胞核：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。 (2)核糖体：利用氨基酸合成多肽。 (3)内质网：对多肽进行初步加工(如折叠、糖基化等)，再以小泡的方式运送至高尔基体。 (4)高尔基体：再加工成为成熟的蛋白质，并以小泡的方式运输到细胞膜与之融合。 (5)细胞膜：胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。 (6)线粒体：为各项过程提供能量。 注意：与分泌蛋白的合成和运输密切相关的六种结构：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。 3．生物膜的功能 4．必明生物膜系统的三个功能 (1)维持细胞内部环境的相对稳定，在物质运输、能量转换、信息传递中起决定性作用。 (2)酶附着的支架。 (3)保证生命活动高效、有序地进行。 5．生物膜≠生物膜系统 生物膜系统是内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的细胞“膜系统”。只有真核细胞才具备这样的生物膜系统，原核细胞只有细胞膜，没有核膜及各种细胞器膜，因而不具备生物膜系统。 [高考警示] (1)生物膜系统指细胞内的全部膜结构而不是生物体内的，原核生物、病毒等无生物膜系统。 (2)囊泡的功能：内质网形成的囊泡将经内质网加工的蛋白质转移到高尔基体；高尔基体形成的囊泡将分类、加工和包装好的蛋白质通过细胞膜分泌到细胞外。 (3)分泌蛋白在相关结构中的转移顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外(如果说的是在细胞器上的转移顺序，需要去掉细胞膜；若为在膜结构上的转移顺序，需去掉核糖体)。 A　 例 2 A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网 B．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体 D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网 [解析]　氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质。故图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少、细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。 曲线图与直方图的解读 技巧点拨 ①图甲表示用放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，图中不仅表示了放射性元素出现的先后顺序，而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化，高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系，表示分泌小泡来自高尔基体。 ②图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系，只是图乙表示的是前后两个时间点，而图丙表示的是一定时间段内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新。 〔变式训练〕 A　 [解析]　生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中蛋白质是在核糖体上合成的；抗体属于分泌蛋白，对分泌蛋白具有加工作用的单层膜细胞器只有内质网和高尔基体，但浆细胞内单层膜细胞器还有溶酶体；糖蛋白主要分布在细胞膜上，其他生物膜几乎不含糖蛋白；具有一定的流动性是生物膜的结构特点，而选择透过性是生物膜的功能特点。 B　 [解析]　兴奋在神经元间通过神经递质传递，而神经递质是以囊泡的形式从突触小泡释放到突触间隙；mRNA直接通过核孔出细胞核，与囊泡无关；胰岛素为分泌蛋白，其运输、加工和分泌都要以囊泡形式在内质网、高尔基体、细胞膜之间运输转化；水解酶为蛋白质，经过高尔基体加工后以囊泡的形式运输到溶酶体。 1．分布、形状 (1)叶绿体分布于叶肉细胞中，呈扁平的__________或球形。 (2)线粒体分布于动、植物细胞中，呈________状、________状等。 2．实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的__________或球形，不需要染色，制片后直接观察。 (2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用__________染液染成蓝绿色后制片观察。 考点三　实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体 椭球形　 短棒　 圆球　 椭球形　 健那绿　 清水　 镊子　 盖玻片　 叶片细胞　 健那绿染液　 消毒牙签　 盖玻片　 口腔上皮细胞　 蓝绿色　 无色　 判断下列说法的正误。 (1)只用菠菜的表皮细胞即可观察到叶绿体(　　) (2)用健那绿染完口腔上皮细胞后，上皮细胞即死亡(　　) (3)常用藓类小叶作为观察叶绿体的材料，是因为叶片薄、叶绿体多(　　) ×　 ×　 ×　 1．选菠菜叶作为观察叶绿体的材料，为什么要撕取带少许叶肉的下表皮？ [提示]叶绿体主要分布在叶肉细胞