四川省成都市第七中学数学人教A版必修五课件：2.3 等差数列的前n项和2.pptVIP

例3. 解法2： 由已知得： 例3. 解： 例4 由题意知 即 例4 解2： 由题意知 练习:已知数列{an}的通项为an=26-2n,要使此数列的前n项和最大,则n的值为( ) A.12 B.13 C.12或13 D.14 C 思考：设等差数列的前n项和为Sn,已知a3=12,S120,S130. (1)求公差d的取值范围; (2)指出数列{Sn}中数值最大的项,并说明理由. 解:(1)由已知得： a1+2d=12 12a1+6×11d0 13a1+13×6d0 (2) ∵ ∴Sn图象的对称轴为 由(1)知 由上得 即 由于n为正整数,所以当n=6时Sn有最大值. ∴Sn有最大值. 课后作业 2.《启迪》 2.3.2 3.预习教材2.4 1. 习题2.3 B组 1~4 2.3 等差数列的前n项和(2) 前n和公式： 共5个量，由三个公式联系， 知三可求二. 通项公式： 等差数列{an} 倒序相加法 说明：利用这一特征，可以简化解题，减少运算量. 公式2可化为: 它的图象是抛物线 y=Ax2+Bx上的离散点 , 横坐标为n，纵坐标为 Sn . 当 A≠0 ， 即 d ≠0 时， 上式是关于 n 的二次函数 , 且常数项为零 . 想一想: 分析： 等差数列{an} 的判定方法： 例1.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=( ) A.63 B.45 C.36 D.27 B 例2. 从1到200的所有整数中，既不是2的倍数， 又不是3的倍数的所有整数和是多少？ 解： 从1到200的所有整数中， 2，4，6，8，… ，200 构成的等差数列. 所有3的倍数 3，6，9，12，… ，198 构成的等差数列. 所有2的倍数 所有6的倍数 6，12，18，，… ，198 构成的等差数列. 故所有符合条件的整数和为