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专题五 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
【课标要求 考纲概览】
1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。
2.了解巴黎公社的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
3.概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
4.概述中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
5.列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
6.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
7.概述社会主义制度在中国建立的史实,认识其历史意义。
【考点突破 典例讲练】
考点一 马克思主义的诞生
重难疑点突破
1.空想社会主义思潮
(1)形成原因:19世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富分化明显,工人阶级生活非常悲惨。工人没有享受到工业革命创造的巨大财富,等待他们的是饥饿、失业和死亡。一些思想家和社会改革家认为,资本主义社会不是一个公正、合理的社会。他们纷纷提出改造社会的方案,形成了一股空想社会主义思潮。
(2)代表人物及主张、组织:
2.马克思主义诞生的条件
国家
代表人物
主张
建立的组织
法国
圣西门
新社会实行实业制度
法国
傅立叶
主张建立合作组织
法郎吉
英国
欧文
主张建立合作组织
新和谐公社
(1)工业革命的进行,使资本主义经济获得迅速发展(经济条件)。
(2)伴随着资本主义经济的发展,资本主义弊端日益暴露,工人阶级生活状况日益恶化,(3)资本主义经济的发展,使无产阶级力量壮大,掀起大规模的工人运动(阶级基础)。
(4)19世纪初期,空想社会主义思潮的形成(思想基础)。
(5)马克思和恩格斯积极参加工人运动;经过大量实贫富分化加剧(客观参照物)。
践活动,这也为创立马克思主义提供了实践经验(实
践活动)。
3.巴黎公社
(1)巴黎公社是新型的工人政权,由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关。所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。人民有权监督和罢免他们。
(2)公社在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益。
(3)公社还通过了其他方面的改革法令,如用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育等。它们大多没有来得及实施,但是其原则至今仍有积极意义,给我们留下了深刻的启示。
考点对应例题
例1(2008年广东单科,20)马克思、恩格斯说:“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的,所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件,于是他们就去探求某些社会科学、社会规律,以便创造这些条件。”“发明家”是指
A科学社会主义者 B空想社主义者 C巴黎公社领导人 D第一国际领导人
解析:B。这是《共产党宣言》里面的话,《共产党宣言》的发表,标志马克思主义的诞生,马恩讲的“他们”,显然不是自己的。
例2(2007·宁夏文综·32)在一场革命爆发后,革命者宣告:“这是旧政权和教权制度的结束,是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役,使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。”这场革命是( )
A.法国里昂工人起义 B.法国大革命
C.巴黎公社起义 D.俄国二月革命
解析:本题解答关键是对题干材料的准确理解。这场革命反对军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断,维护无产阶级的利益,且在民族危机的条件下爆发。只有巴黎公社起义符合题意。 答案:C
考点对应训练
1.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进的国家指的是( )
A.英、法、美 B.英、美、德 C.法、美、德 D.英、法、德
2.《共产党宣言》指出:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本……并且尽可能快地增加社会生产的总量。”它表明无产阶级专政的根本目的是( )
A.夺取资产阶级的全部资本 B.实现无产阶级的当家做主
C.大力发展社会生产力 D.坚持无产阶级专政,继续革命
3.巴黎人民发动起义建立巴黎公社的直接原因是( )
A.普法战争中法军战败 B.法兰西第三共和国成立
C.法国政府投降卖国 D.临时政府企
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