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体育课教案设计
一、指导思想
根据大纲要求，合理安排教材，全面锻炼学生身体，充分发挥学生主动性和积极性，让学生在轻松愉快的环境中完成课程地教学任务。
二、基本教材：
基本教材是抛实心球和游戏《过河摘果》，主要是使教材合理全面锻炼学生身体的原则。
三、课堂设计：
1、准备部分采用圆周内“s”形跑，使形势活泼，提高学生的积极性，在音乐伴奏下练习健美操，使学生在愉快的音乐中达到做准备活动的目的。
2、基本部分掷实心球教学，发展学生手臂肌群的爆发力，让学生学会自己探索多种投的方法；搭配教材，主要锻炼学生综合地发展运动的技能，增强学生对自然适应能力，培养学生团结协作的精神。既发展上肢力量，又发展下肢力量，并加强了课的密度。
3、为了便于教师观察指导学生，在课的讲解过程中行进间练习比较集中，主要是提高学生观察和思维想象能力。
4、结束部分用音乐做放松操，主要是让学生在愉快中积极放松。
四、思想教育：
通过练习培养学生之间相互帮助、勇往直前和吃苦耐劳的品质。
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