- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--
--
研修总结
我的研修总结
个人信息
姓名
学校(单位)
任教学段
中职
任教学科
汽修
研修总结
请认真回顾本次研修全过程,从以下几个方面撰写总结(总字数不少于 300 字):
通过课程学习与研讨交流,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作
的艰巨。同时 ,对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已
在课程学习与研讨交流 不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致
中都有哪些收获? 力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。这次培训,学习内容非常实用,专家教
授们分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、
网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、
演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,信息
技术与学科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的
参与专家视频答疑活
动、浏览简报、学习同
伴优秀作品后,您有哪
些收获?
具体设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深入开展教科研、更多
的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。
这次学习中,我从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自
己。坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教
学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提
升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高 ,同时更新了教育理论,
丰富了教学经验。
通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,让我有了一次与专家学者进行近距离探讨
问题的机会。在答疑过程中,专家们的建议和意见对我今后更好地驾驭课堂,更好的解决课
堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果,大大提
高了我的教学水平,让我收获了知识的同时,也让我增长了见识。通过观看答疑,我得到了
很大启发,学会了许多解决问题的方法和窍门,让我在今后的教学中更加游刃有余,对今后
的教育教学来说感觉受益匪浅!通过阅读课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们
的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。
在信息技术应用方面教
育教学方面,您有哪些
收获?
您在教学行为上有哪些
改进?
在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。
在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方
法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;
通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这
些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终身学习
的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素
质的教师。
本次教育培训,使我的教育观念有所更新,教学方法有所更新,让我也充分享受了运用
远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理
念,也明确了今后教学努力的方向。
这次研修,使我耳目一新。通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,
充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。这次培训
我感觉增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,
只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能讲出好课,才能讲出
学生喜欢的课。
通过上面的回顾和总 在学习中,由于信息技术的应用能力欠缺,我仍存在一些疑惑,现将自己学习中的疑惑
结,您认为本次研修后, 总结如下:
您还有哪些教育教学问 1、如何独立制作微课程并灵活运用于课堂?
题没有解决?还有哪些 2、了解程度还远远达不到教学中灵活应用的水平, 在今后的教学中如何能更好地去学习及实
学习反思
信息技术应用教育教学 践应用?
方面的疑问? 3、由于本次培训时间短,能否在今后多点这种类型学习的机会给我们这些农村教师,以便更
好地丰富教师的教学能力
您可能关注的文档
- 中票,短融,PPN的特点以与发行条件比较.docx
- 软件工程试卷(精).docx
- 档案管理培训教学讲义.docx
- 作业条件危险性分析(LEC)评价法.docx
- 《假如给我三天光明》阅读测试卷与标准答案.docx
- 本班同学近视情况的调查与其原因的分析的研究报告.docx
- 精准扶贫精准脱贫考试卷.docx
- 在线学习心得体会.docx
- 辛亥革命观后感2000字..docx
- 初中宾语从句教学讲义.docx
- TCIPS-XXX2023标准必要专利认定方法.pdf
- 平欧杂种榛栽培技术规程.pdf
- TCECS2025锂离子电池储能电站火灾预警防控系统要求.pdf
- TCIECCPA-高压直流输电可控换相换流阀技术要求.pdf
- TCECS2025海上光伏发电工程接地设计标准.pdf
- TCECS《铁路编组站用LED无粉照明工程技术规程》.pdf
- 硼矿石化学分析方法 第5部分:15个稀土元素含量的测定 混合酸分解-电感耦合等离子体质谱法.pdf
- 平原河网区入河排污口管理技术指南 监测与溯源.pdf
- TCECS《铁路隧道施工通风技术规程》.pdf
- TCECSXXX-2025锂离子电池储能电站火灾预警防控系统要求.pdf
最近下载
- 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化(说课稿)2024-2025学年七年级历史上册同步备课系列(统编版2024).docx VIP
- 第二章+有理数的运算+培优课件+2025-2026学年数学人教版七年级上册.pptx VIP
- JCT2423-2017 玻璃熔窑余热发电设计规范.docx VIP
- 一种维生素K1注射液(混合胶束)有关物质检测方法.pdf VIP
- 2022年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试地理试卷(word版,含答案).docx VIP
- 山东中医药大学中药商品学题库.pdf VIP
- 眼球运动障碍.pptx VIP
- 昌吉市防洪规划投资估算及效益分析.pdf VIP
- 统编版七年级道德与法治上册《第四单元追求美好人生》单元测试卷(含答案).pdf VIP
- ISO_12944_在钢结构防腐方面的应用教材课程.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)