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- 约 25页
- 2019-05-07 发布于广东
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教案:小学二年级阅读理解专项练习28篇.doc
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我原是一棵小树
我原是一棵小树。在园丁的精心照料下,我沐浴着阳光和雨露,我生机勃勃。一天天,一年年,年复一年,我变成了粗壮的大树。
长大了,我成了春的使者。每年,春天来临的时候,我的身上萌发出一粒粒嫩绿的新芽。渐渐地,小芽芽长成了翠色欲流的细叶,人们忍不住欣赏着、赞叹着我的美丽。
长大了,我有了遮荫的大伞。夏天,稠密的绿叶盖满了我的枝丫,远远望去,就像是一把绿色的大伞。人们快乐地在我的大伞下乘凉、玩耍。
我最喜欢金色的秋天。麦子吐穗了,果子成熟了,枫叶染红了座座群山。我也换上了金色的礼袍,和人们一起享受丰收的欢乐。
冬天来了,我静静地、静静地休息。鹅毛般的大雪裹满了我的全身。
一年年,我由小树长成了大树。我将长得更高、更大。我感谢阳光,感谢雨露,我将永远铭记辛勤培育我的园丁。
训练题
1.查字典,给下列词语注音。
稠( )密 裹( )满 吐( )穗( )
2.填上合适的词。
( )照料 ( )欢乐 ( )大雪
3.解释下列词语。
生机勃勃
年复一年
栋梁之材
4.选词填空。
辛 幸 坐 座
(1)为了培养我们,老师的工作是很( )苦的。我们今天的生活很( )福。
(2)演出结束后,我回到了自己的( )位上( )了下来。
5.说出跟下列词语意义相近的词语。
来临( ) 照料( ) 培育( )
6.从文章中找出合适的词语,写在括号里。
( )照料 ( )雨露 ( )欢乐
( )的新芽 ( )的秋天 ( )的绿叶
7.回答下面的问题。
(1)小树的成长靠什么?
(2)小树长大后能给人们带来什么?
(3)作者把自己比喻为小树,是想说明什么?
(4)这首诗告诉了我们什么?
8.文章有哪些好词好句,找出来多读读。
9.正确流利地朗读这首诗。
百灵鸟
( )百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。
( )一天天过去了,百灵鸟还是卖力地唱着,可它发现听众却越来越少,最后连一个听众也没有了。
( )百灵鸟很难过,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,大家为什么不来听我唱歌呢?”
( )喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家已经听厌了,自然也就不愿意再听了。”
( )百灵鸟听了恍然大悟,它谢过喜鹊大姐,当天就去学了几支新歌。
( )第二天,当百灵鸟又亮开歌喉时,大家又飞来了,个个都听得津津有味。
训练题
1.短文一共有( )节,在每小节前标上序号。
2.第 节写了喜鹊大姐说的话。
3.选择正确的读音。
疲倦( juàn quàn ) 卖力( mài mǎi )
愿意(yuàn yàn ) 自然( lán rá
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