新沟中学高三年级九月月考语文试题课件.doc

精品 新沟中学高三年级九月月考语文试题 组卷人:常少华 审卷人:张培明 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A．债券（quàn） 包扎（zhā） 清平乐（lè） 周公吐哺（bǔ） B．框架（kuàng） 档次（dàng） 踏莎行（suō） 女娲补天（wā） C．昵称（nì） 风靡（mí） 鹧鸪天（zhē） 毛遂自荐（suì） D．癸丑（kuí） 剽窃（piāo） 念奴娇（nú） 仓颉造字（jí） 2．下列各项中有两个错别字的一项是 A．雍容 扫瞄仪 遥襟逋畅 璧立千仞 无欲则刚 B．安详 水蒸汽 尽态极艳 螳螂捕蝉 黄鹊在后 C．赋予 急时雨 横搠赋诗 盛名之下 其实难副 D．布署 怅寥廊 转轴拔弦 城门失火 殃及池鱼 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①当白天的喧嚣渐渐远去的时候， 让我们在夏日的黄昏里，搬一张藤椅，觅一处清凉，沏一壶清茶，去听听这个迷人的夏天。蝉，这位餐风饮露的高洁之士， 就是这个季节的主唱。 ②一些网络大V把“吐槽”当游戏来玩，主流社会倡导的，他们就拼命反对、嘲讽；主流价值批评的，他们就 地辩解、脱罪，缺乏理性和建设性的吐槽，只能是 而无实质意义。 A．不妨 俨然 挖空心思 哗众取宠 B．何妨 浑然 冥思苦想 夸夸其谈 C．何妨 俨然 挖空心思 夸夸其谈 D．不妨 浑然 冥思苦想 哗众取宠 4．下列各项中，没有语病的一项是 A．新科诺贝尔文学奖得主，加拿大82岁的女作家艾丽斯·门罗，之前不为外人所知，并非因为她的作品不好，很大原因是因为她一贯低调，不喜欢抛头露面，只顾埋头写作。 B．德国总理默克尔严肃重申，德国对纳粹犯下的罪行负有“永久责任”。相比之下，日本政府却缺少德国人反省战争的勇气，不但不反省，而且否定战争罪行，没有承担战争责任的起码道德。 C．千百年来，讲信修睦、善待他人的传统思想，塑造了中华民族敦厚平和的禀性；天人合一、世界大同的共同理想，熔铸了中华民族强不执弱、富不侮贫的精神。 D．维持台湾与大陆都在“一中框架”下，以避免战争，这才是台湾人民最大的利益与福祉。如果台独分子分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。 5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A．陶渊明的诗按内容可分为田园诗和咏怀诗。田园诗是其独创，代表作有《归园田居》《桃花源诗》等；他的咏怀诗围绕着出仕与归隐的矛盾，表现理想不能实现的苦闷以及不与统治者同流合污的品格，如《杂诗》等。 B．巴金的长篇小说《家》中的主人公觉新，是一个充满朝气的叛逆者典型，他在五四思潮的冲击下觉醒，体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽，决心不再做老太爷们所期待的“绅士”，他要做“自己的主人”，“自己把幸福拿过来”。 C．沈从文的代表作《边城》具有浓郁的乡土特色，这部作品以青年男女的爱情为主线，展现了一幅幅富有魅力色彩的民情风俗画卷，刻画了翠翠、爷爷、顺顺、天保、傩送等普通人在平凡生活中所显示出的美好的心灵世界。 D．俄国作家蒲宁，1933年获诺贝尔文学奖。他的作品《安东诺夫卡苹果》的场景描写，全方位地向我们展现了一幅秋天果园的丰收景象，有色泽、有声音、有气味，将我们一下子带入了田园牧歌式的生活氛围之中。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6-9题。 怎样读中国书 余英时 中国传统的读书法，讲得最亲切有味的无过于朱熹。 古今中外论读书，大致都不外专精和博览两途。“专精”是指对古代经典之作必须下基础工夫。古代经典很多，今天已不能人人尽读。像清代戴震，不但“十三经”本文全能背诵，而且“注”也能背涌，只有“疏”不尽记得，这种工夫今天已不可能。因为我们的知识范围扩大了无数倍，无法集中在几部经、史上面。但是我们若有志治中国学问，还是要选几部经典，反复阅读，虽不必记诵，至少要熟。近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。百遍纵或未能，三复必不可少。”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内，作这样的努力。不但中国传统如此，西方现代的人文研究也还是如此。 　　精读的书给我们建立了做学问的基地；有了基地，我们才能扩展，这就是博览了。博览也须要有重点，不是漫无目的的乱翻。现代是知识爆炸的时代