苏教版小学六年级语文上册第3单元课时同步练习-11一本男孩子必读的书（1）附答案.docVIP

PAGE PAGE 2 苏教版小学六年级语文上册第3单元课时同步练习-11一本男孩子必读的书（1）附答案 一、带着问题来读书。 1．《鲁滨逊漂流记》的主人公是________。(A.星期五　B．鲁滨逊　C．笛福) 2．吴缅喜欢这本书的根本原因是________。(A.从中获得了成长的力量　B．书描绘得生动有趣　C．故事情节惊险曲折) 3．爸爸送书给吴缅的真正用意是________。(A.希望他像鲁滨逊一样不怕困难，学会生存　B．了解当时的社会　C．希望他将来也去历险) 二、拼音写字我能行。 jiāo shí xiǎo chǒu zhú kuāng 三、把不正确的读音画去。 恶劣(liè　luè)　　　　　栖身(qī　xī) 雨伞(shǎn　sǎn) 驯养(xún　xùn) 粘补(zhān　nián) 漂流(piāo　piǎo) 四、比比快来组词语。 胶(　　　　)　　艘(　　　　)　　锯(　　　　) 跤(　　　　)　　搜(　　　　)　　据(　　　　) 五、反义词供你选。 粗糙(细致　细碎)　　　恶劣(优秀　优雅) 机智(迟钝　机警) 进取(谦让　退缩) 六、画去括号里不恰当的词语。 1．傍晚的山林苍郁(宁静　幽静)。 2．爸爸送给吴缅这本书是为了(鼓舞　鼓励　勉励)他积极进取。 3．我(希望　期望　愿望)自己能成为一个像鲁滨逊一样百折不挠的人。 七、根据意思写出本课的词语。 1．形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。(　　　　　　　　) 2．十分荒凉，没有人家。(　　　　　　　　) 3．多方寻求答案，解决疑问。(　　　　　　　　) 4．认为有价值而妥善地收藏。(　　　　　　　　) 八、关系相似的词我会选。 1．药物：治病 A．枪：武器　B．报刊：画报　C．大脑：思考 2．粮食：大麦 A．水果：香蕉　B．西瓜：瓜地　C．学校：操场 3．人：营养 A．果实：果树　B．书本：书包　C．作物：肥料 4．剪刀：布匹 A．锯子：水泥　B．锯子：木材　C．锯子：椅子 九、书名号的用法我知道。 书名号的用法：①标明书名。②标明报刊名。③标明篇名。 1．我最喜欢的书是《鲁滨逊漂流记》。(　　　　) 2．《一本男孩子必读的书》写得非常好。(　　　　) 3．我每年都订阅《小学生阅读报》。(　　　　) 十、用“然”字组成合适的词语填空。 1．天气变化太大，已是农历二月了，(　　　　)还这么冷。 2．天气预报说下午有雨，下午(　　　　)下雨了。 3．好几天没照管花儿，今天一看，它(　　　　)长得很好。 作品、作家连一连。 《鲁滨逊漂流记》　　　　　　 卡洛尔 《格列佛游记》 笛福 《汤姆·索耶历险记》 斯威夫特 《阿丽思漫游奇境记》 马克·吐温 《尼尔斯历险记》 塞尔玛·拉格勒夫 参考答案