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- 2019-05-07 发布于江苏
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《新时代中小学教师职业行为十项准则》测试题
_____泥溪小学 ______学校教师姓名 __张*锡__ 分数 _______
一、填空:(每空 4 分共 80 分)
1、关心爱护学生。( 严慈相济 ),诲人不倦,真心关爱学生,严格要
求学生,做学生良师益友;不得歧视、( 侮辱学生 ),严禁虐待、伤害
学生。
2、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
拥护中国共产党的领导,( 贯彻党的教育方针 );不得在( 在教育教
学活动 )中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言
行。
3、规范从教行为。( 勤勉敬业 ),( 乐于奉献 ),自觉抵制不良风气;
不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相
关信息。
4、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,( 弘扬真善美 ),
(传递正能量 );不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发
表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
5、坚持言行雅正。( 为人师表 ),以身作则,举止文明,作风正派,
(自重自爱 );不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、
性骚扰行为。
6、自觉爱国守法。( 忠于祖国 ),( 忠于人民 ),恪守宪法原则,遵
守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,
或违背社会公序良俗。
7、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规
律,( 因材施教 ), (教学相长 );不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅
自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
8、加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范
事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生
安危, (擅离职守 ),(自行逃离 )。
9、秉持公平诚信。( 为人师表 ),处事公道,( 光明磊落 ),为人正
直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、
评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
10、坚守( 廉洁自律 )。( 严于律己 ),清廉从教;不得索要、收受
学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活
动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋
取私利。
二、选择:(共 12 分)
1.(多选)《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求,各地各
校立即部署扎实开展准则的学习贯彻,采取多种形式帮助广大教师全面
理解和把握,引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、
自省、自警、自励,自觉做( ABCD )的楷模。
A.以德立身 B.以德立学 C.以德施教 D.以德育德
2、.《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求,实行( B)“一
票否决”。
A.教学能力 B.师德失范 C.管理能力 D.职业素养
3、新时代教师的根本任务是( A)。
A.立德树人 B.培养道德 C.教授知识 D.提高自身素质
三、问答题:( 8 分)
通过学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》你感受最深的是哪一条?为什么?
: 充分认识到新时代中小学教师职业行为十项谁则的重要意义。“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”通过学习,我明白制定教师行为准则,明确新时代教师规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚最,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平超高的高素质教师队伍的重要举措,也为教师严格自我约束、规范职业行为提供依据。
作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学
生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
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