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享受读书的快乐 老师们、同学们： 大家好！ 这是一座美丽的校园，这是一所书香的校园。走近她，你会闻到浓浓的书香；走近她，你会听到掀动书页的声音。她——就是我们仙台镇中心小学。快乐读书活动在我校掀起高潮，做一名爱读书的老师，做一个爱读书的学生是我校的校风。读书中，我们提高；读书中，我们快乐；读书中，我们收获。 　　今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。 　　今天我先从六二班学生的作文现状说起。今年的六二班学生单纯、善良、安分守己，不张扬，不捣乱，是一群在管理上很省心的孩子。但是，他们在作文课上却一点也不让人省心，无数次，他们看着作文题目无从下笔；无数次在家要完成的作文，是抄的手机；无数次，语文考试要收卷子了，作文才写了两行…… 如此现状不仅六年级有，其他年级也普遍存在。为什么会这样？寻根求源，是我们读书太少。课堂上，缺乏读背，课外缺乏积累。我们的阅读量少，知识储备不足，即便课堂上老师讲了写作方法，可是你的脑海中空空如也，你依然不会谋篇布局，依然不会遣词造句。文由心生，熟读唐诗300首，不会写诗也会吟。作文是一个厚积薄发的过程，我们只有大量阅读，才能文思泉涌，下笔如有神。 　　关于读书，我的两个孩子是最大的受益者。在他们5岁以前，每天晚上睡觉前四十分钟，是我和孩子读书的时间，这一刻他们是快乐的。我往往都会捧着一本他们喜欢的婴儿画报.或幼儿画报，绘声绘色地读，孩子们听得特别高兴，听得能把故事背下来，甚至能准确指出妈妈读错了哪个字。每当这时，我们都开怀大笑，我们很享受这个亲子共读过程。后来，通过读书，他们认识了很多的汉字，就慢慢的自己读书了。现在，他们长大了，成绩很优秀，我为我的孩子们感到骄傲。我始终坚信：爱读书的孩子是优秀的，在书香里长大的孩子，一定会有自己的诗意人生。 是啊！读书是快乐的，快乐来自读书的情趣。今年暑假，我读了《城南旧事》，让我从儿童的视角领略到旧北京城世事变迁，历史的云烟，人间的冷暖；读北大教授曹文轩的《草房子》，仿佛又让我回到了自己的小学时代，让我看到了友谊之美、亲情之美，师恩之美，更让我叹服的是作者用平实却又朴素的语言，为我们讲述了一个又一个打动人心的真情故事。读《巴黎圣母院》，读《绿山墙的安妮》，读《假如给我三天光明》，每一本书都让我经受一次心灵的洗礼，不管生活是贫穷还是富足，不管身处顺境还是逆境，我一定要追求心灵的高贵。 　　读书是快乐的，快乐来自读书的收获。我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩，我们敬佩居里夫人严谨好学的态度，喜欢白雪公主和七个小矮人的善良；透过书本我们懂得了恨，我们仇恨日本的侵华行径，仇恨八国联军火烧圆明园的暴行……书能帮助我树立远大的理想。保尔?科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江姐，黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样，他们激励着我们树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为实现祖国的伟大复兴而热爱读书！ 　　读书是快乐的，快乐来自读书的境界。当你渐渐进入阅读的世界，你会惊叹安徒生童话的奇妙想象；你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁；你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境，流连于中外小说的壮阔画卷；你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒，也会为余秋雨、郑渊洁、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……暖暖的午后，一杯清茶，一本好书，一首音乐，此番境界该是何等的快乐啊！ 　　同学们，读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。如果你有烦恼，请去读书吧，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请去读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你有时间，请去读读书吧…… 　　同学们，多读书吧，快乐源于读书，让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人！ 　　谢谢大家！