初二生物上册第四单元第二章动物的生殖和发育第二节两栖动物的生殖和发育课件济南版.pptVIP

个人专业发展规划——模板 姓名 杜东芬 性别 女 年龄 38 学历 本科 职称 小高 教龄 17 职务 教师 所任学科 小学语文 课题名称 如何提高学生的学习热情 个人2013年发展规划 个人专业发展基础 具有较强事业心和责任感，能与时俱进、勇挑重担，有较丰富的教学实践经验，积极参加各类教育教学学习和培训活动，积极完成学校布置的各项任务。但教育科研能力和课堂教学生成驾驭能力有待进一步提高。 个人专业发展目标 1、转变教师角色，树立服务不同种类学生意识。 2、养成终生学习的习惯，致力于学科前瞻性研究，把握学科发展的方向。 3、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。 4、加强理论学习，加快专业成长步伐。 5、潜心开展课题研究，掌握科研方法，提高科研水平。 具体措施 1、多学习     在积极参加各级各类培训的同时坚持自学，定期定量阅读各类书籍，上网搜集有关信息，撰写学习笔记，每天坚持学习。通过学习，进一步更新和提升教育理念，提升自身的文化品味和专业素养。 2、勤反思      反思是教师迅速成长的捷径。因此今后及时总结自己教学中的点点滴滴，总结经验和教训，并撰写教学反思。养成写教学反思的习惯，形成规律，提高自己的理论水平。真正反思自己，在反思中成长自己，切实提高自己的教育教学水平。 3、抓课堂 认真上好每节课，提高课堂效率。努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方式，方法以及手段有更大的发展，在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式。 4、善研究      教学中，我要不断研究，从一个教材的“使用者”，到能真正把握教材的“开发者”转变。多听优质课、观摩课，并做到学以致用，学会合理的消化，与时俱进，研究自己教学行为，分析自己课堂中学生的表现，记录自己教学的点点滴滴，阅读自己专业书籍的同时，记录形成自己教育观点，从而提高自己的科研能力 所需要的学校支持 多提供外出学习和培训的机会，教学硬件设施尽量到位。 评议： 单位： 姓名： 日期: