六年级下册数学课件－7.3.3总复习 可能性 ｜苏教版（2014秋） (共18张PPT).pptVIP

* 苏教版国标本数学六年级下册 公告： 　　购物满1000元者，可参与抽奖活动。由抽奖者自己转动指针，指针停在转盘的红色区域，就能得到精美大奖一份。 任意转动指针,结果会怎样?连一连。 一定停在红色区域 经常停在红色区域 偶尔停在红色区域 不可能停在红色区域 我整理 牌上的数是偶数 牌上的数小于6 牌上的数大于5 牌上的数不是5 任意摸一张牌，请用“一定” “可能” “不可能”来描述？ （可能） （可能） （不可能） （一定） 任意摸一张牌，牌上的数是奇数的可能性大，还是偶数的可能性大？大多少？ = － 牌上的数是偶数的可能性是 牌上的数小于6的可能性是 牌上的数大于5的可能性 牌上的数不是5的可能性是 1 0 =40% =100% =80% 想一想：如何判断可能性的大小？ 在总数一定的情况下，所占份数越多，可能性就越大； 所占份数越少，可能性就越小。 可能性的大小= 所占份数 总数 一定 会发生的事情的可能性是1 不可能 发生的事情的可能性是0 摸到红桃和其他花色的可能性都是( )。 1 4 把上面的12张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。 ①摸到红桃的可能性是几分之几？ 摸到其他花色呢？ ②摸到“A”的可能性是几分之几？ 摸到“2”或“3”呢？ 摸到“A”、“2”和“3”的可能性都是(