2.2 整式的加减--同类项及合并同类项.pptVIP

对下类水果进行分类： 学习目标： 1、识记同类项的概念 2、总结出同类项的特点 学习重点： 正确识记同类项的概念 学习难点： 如何正确的判断同类项。 有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？（无论你用几个房间） 8n 下列各组中的两项是不是同类项？ 例2 规则：一学生说出一个单项式后，指定一位同学回答它的两个同类项。 (要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同。) 例4 合并同类项 请你完成： (1) 3x-8x-9x (2) 5a2+2ab-4a2-4ab (3) 2x-7y-5x+11y-1 * * ⑴、5个人+8个人= ⑵、5只羊+8只羊= ⑶、5个人+8只羊= 思考 问题 同类项 　　青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米／时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米／时，请根据这些数据回答下列问题： 　　在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要t小时，能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？　 思考 问题 (1) 运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=_________, 100×(-2)+252×(-2)=_________; 根据(1)中的方法完成下面的运算， 并说明其中的道理： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 100t+252t=_________. 　　 我思,我进步 1 知识的探究 填空: (1) 100t-252t=( )t； (2) 3x2+2x2=( )x2； (3) 3ab2-4ab2=( 　)ab2． 上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？ 100t和-252t 都含有相同的字母 t，并且t 的指数都是1，我们就把100t与-252t 叫做同类项。 知识的探究 -7a2b 3ab2 2a2b 6xy 5n -3xy -ab2 8n 5n 3ab2 -ab2 6xy -3xy -7a2b 2a2b n n xy xy a b a b ab ab 2 2 2 2 1、所含字母有何特 点？ 2、相同字母指数有何特点？ 讨论 探究新知： 1、同类项的概念： 概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 注意： (1) 同类项与系数无关， 与字母的排列顺序也无关 （2）几个常数项也是同类项。 观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归为一类。 8x2y， -mn2， 5a， 3/8 -x2y， 7mn2， 9a， -xy2/3， 0， 0.4n2m，5/9 ，2y2x。 我思考, 我进步。 1 知识的探究 思考： -25∏x2y3与30x2y3是同类项吗？ (3)3xy与-5yx （5）-0.5与2.7∏ 自 学 检 查 1、填空。 (1)、如果 是同类项,那么 。 (2)、如果 是同类项,那么 , 。 2 4 3 注意： 用画线的方法标出各多项式中的同类 项，以区别不同的同类项。 自学检查 1、找出这个多项式的同类项？ 6a2+5b2-2ab-5b2+6a2 2、下列各组是同类项的是（ ） A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3 3、5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=______, n=____________ 4、 –xmy与45ynx3是同类项，则 m=______， n=______ 1、你能写出同类项的例子吗？ 如-2abc与4abc; 0.8m2n与2nm2 D 1 2 3 1 例1：判断下列说法是否正确，正确 地在括号内打“√”，错误的打“×”。 (1)3x与3m