高考生物二轮复习免疫调节名师公开课市级获奖课件（全国通用）.pptxVIP

考点23　免疫调节;静悟提纲;;1.关注特异性免疫的过程及有关的4点提醒;(1)关注免疫细胞的三个“唯一” ①唯一能产生抗体的细胞：浆细胞。②唯一不能识别抗原的免疫细胞：浆细胞。③唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞：吞噬细胞。 (2)T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中形成，两种细胞在受到刺激后增殖、分化成效应细胞和记忆细胞。吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞。;(3)吞噬细胞和T细胞参与的免疫过程：吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫(既参与体液免疫，也参与细胞免疫)；T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。 (4)浆细胞的3大产生途径：①吞噬细胞(抗原)→T细胞→淋巴因子→B细胞→浆细胞。②抗原→B细胞→浆细胞。③抗原→记忆B细胞→浆细胞。;2.三看法确认体液免疫与细胞免疫;3.图解记忆细胞的二次免疫;(3)相同抗原再次入侵机体时，机体的患病程度很低或不患病的原因是二次免疫反应快而且强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将它们消灭。 (4)初次免疫和二次免疫中效应细胞的来源不同：初次免疫：B细胞或T细胞；二次免疫：①B细胞或T细胞，②记忆细胞。 4.快速界定三类免疫失调病 (1)免疫错误：错将“正常组织”作为免疫对象→自身免疫病。 (2)免疫过强：将“非病原体”即“过敏原”作为“抗原”→过敏反应。 (3)免疫缺陷：免疫功能先天或后天缺失→免疫缺陷病。;题组一　免疫调节的基础、过程及特点;2.右图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是;解析　据图分析，Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅰ吞噬细胞可识别抗原，但没有特异性，Ⅶ浆细胞不具有识别抗原的作用，A错误； 当记忆细胞再次接触同种抗原时，会迅速增殖分化，Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞，B正确； 图中的免疫活性物质有淋巴因子(d、e、f)和抗体(g)，C正确； 病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正确。;3.(2018·济南期末)破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛，下列相关叙述正确的是 A.痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛 B.破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗原和抗体 C.预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞全部来自B细胞 D.对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体;解析　痉挛毒素会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛，A错误； 破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中都属于抗原，B错误； 预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞来自记忆B细胞或B细胞，C错误； 对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体与抗原特异性结合，发挥免疫作用，D正确。;1;(3)目前，针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗，我国普遍使用四价疫苗，为得到较好的预防效果，医生建议三次注射疫苗，其原因是_______________________________________________________ ___________________________________________________________。 (4)患者初次感染登革热病毒时，14天后可以在体内检测到IgM抗体，再次感染时第2天就检测到IgM抗体。请简要解释再次感染时IgM抗体迅速出现的原因：___________________________________________________ ____________________。 (5)当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：__________________________________________________________。;题组二　免疫调节的异常分析 4.如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关分析正确的是;解析　细胞甲能分泌抗体，则细胞甲是浆细胞，A项错误； 激素通过体液运送到全身各处，不能定向运输到靶细胞，只能特异性地对靶细胞发挥调节作用，B项错误； 图中细胞甲分泌的抗体与甲状腺细胞上的激素丙(促甲状腺激素)受体结合，导致甲状腺细胞对激素丙(促甲状腺激素)的敏感度降低，从而使激素乙(甲状腺激素)分泌量减少，故C项错误； 据图可知，激素丙与抗体具有相同的受体，说明二者具有竞争性，D项正确。;5.某同学将一定量双黄连注射液注射到实验小鼠体内，小鼠表现正常。若干天后，将小鼠分成两组，一组注射一定量的双黄连注射液，小鼠很快发生了皮肤红肿和心跳加快等症状；另一组注射等量生理盐水，小鼠表现正常。对实验小鼠在第二次注射双