8爆竹声声教案及作业题答案.docxVIP

新课标第一网不用注册，免费下载！ 新课标第一网系列资料 　 8爆竹声声 　　教学要求 1.认识“爆、逢”等8个生字，会写“爆、佳”等16个字，理解重点词语。? 2．朗读课文，了解爆竹的名字来历，以及它材料、作用的变迁等知识。 3.通过对课文的学习，让学生感受祖国民俗传说的趣味性；通过复述课文，锻炼学生的口语表达能力。 重点难点 了解关于爆竹的传说；锻炼学生复述课文的能力。教学课时 两课时 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 教学过程　　一、猜谜语，激趣导入：　　1.猜谜：有个小孩脾气暴，发起火来不得了。嘭嘭一声蹦上天，身上衣服全撕掉。—打一节日用品。（鞭炮或爆竹）课件出现燃放爆竹和闹新春的音乐。师：燃放爆竹是我国人民喜爱的一种传统的庆祝节日的方式，在爆竹声中会让人感到浓浓的节日气氛，这节课我们就一同走进第8课《爆竹声声》去了解爆竹的历史故事。　　2.板书课题，齐读课题。　　看到题目，你想知道什么？ 二、初读课文。　　1．自由读文，读正确、流利。　　2．指名分自然段读课文，纠正字音。　　3．浏览课文，思考：课文写了爆竹哪几个方面的内容？　（名字的由来、爆竹的传说、演变与发展）找出相应自然段。　　4.出示生