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- 2019-05-18 发布于河南
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人教版八年级道德与法治上册教案
第2课时 服务社会
1 教学分析
【教学目标】
知识目标
知道服务社会体现人生价值,促进全面发展;懂得服务社会需要积极参与社会公益活动,需要热爱劳动、爱岗敬业
能力目标
理解服务社会的意义,能够主动参与服务社会的活动
情感态度与价值观目标
树立服务社会、奉献社会的意识,培养亲社会行为
【重点难点】
教学重点:服务社会的意义。
教学难点:践行服务和奉献社会。
2 教学过程
一、导入新课
(展示图片)
问题:你参加过类似的活动吗?你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响?
教师总结、过渡:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。我们生活在社会中,应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。
二、新课讲授
eq \a\vs4\al(目标导学一:服务社会 绚丽人生)
(一)服务社会的意义
活动一:我的价值在这里
(学生阅读教材P80—81“探究与分享”) HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M
1.思考:曹师傅的行为为什么能影响周围的人?
2.他的事迹对我们有什么启示?
教师讲述:一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每
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