网络工程专业培养方案课件.docVIP

精品 网络工程专业培养方案 （2009级本科） 一、培养目标 本专业培养具备网络和通信技术的理论基础与应用能力，能在国民经济各部门从事各类网络和通信相关的研究、教学、开发、集成和维护工作的专业技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电子信息技术、计算机技术、网络技术、通信技术等方面的专业知识，受到计算机与网络工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成网络系统的基本能力。 经过4年学习，学生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 热爱祖国，拥护中国共产党领导，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、热爱劳动、团队协作精神； 打下良好的数学、物理、电子信息、计算机等方面的基础，较系统地掌握网络和通信领域内的基础知识和基本原理； 具有较强的计算机、嵌入式方面的应用和开发能力，掌握网络系统设计与集成、网络管理与维护、网络软硬件应用与开发的基本能力； 具有较强的自学能力、较好的创新意识和较高的综合素质； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解网络和通信技术前沿，具有初步的科学研究能力； 熟练掌握一门外语。 三、主要课程设置 电工与电子技术基础，面向对象程序设计，软件工程，信号与系统，数字电子技术，计算机组成与系统结构，计算机网络，通信原理，组网工程，微机原理与接口技术，网络管理，网络编程技术，网络安全技术，单片机与嵌入式系统，无线网络技术，移动通信，现代交换技术等。 四、学制 四年． 五、主要实践性教学环节 课程设计 包括C语言课程设计、面向对象程序设计课程设计、计算机网络课程设计、网络编程课程设计等，旨在培养学生从事计算机程序及网络系统设计的基本方法和实践技能。 电子工艺实习 通过安排手工烙铁焊接训练、小型电子产品的加工与调试、印制电路板的设计与制作等了解基本电子工艺流程及操作方法，熟悉常用电子元器件。 毕业（专业）实习 毕业实习安排学生到专业实习基地或自主联系的相关实习单位进行，调查了解网络工程、网络管理系统或相关网络设备的设计、开发、制造等过程，熟悉相关技术和工艺的前沿发展和应用动态，掌握若干项基本的专业性操作或实践技能。 毕业设计 毕业设计以培养学生综合应用所学基础理论和专业知识的能力及科学工作态度、创新精神为目标，以实际工程设计、产品科研开发、试验研究为毕业设计课题并选择合适的现场进行，完成学生毕业前的综合训练。 六、授予学位 工学学士。 网络工程专业（本科）教学计划时间分配表 （以周计） 　 学年 学期 内容 2009－2010 2010－2011 2011－2012 2012－2013 合计 　 一 实 践 1 二 实 践 2 三 实 践 3 四 实 践 4 五 六 七 实 践 5 八 入学教育及军训　 1 2 　 　 　 　 　 毕业设计（论文）15 3 课堂教育 16 　 16 16 　 16 　 16 16 12 108 期末考试 2 　 2 2 　 2 　 2 2 2 14 实践教学 　 2 　 2 　 1 　 5 26 毕业论文（设计） 　 　 　 　 　 　 　 1 毕业教育及鉴定 　 　 　 　 　 　 　 1 1 寒暑假 5 7 5 　 8 　 7 9 5 　 46 合计 24 2 25 2 23 2 26 1 25 27 19 6 16 198 注：① 实践1：军训（第一学期末两周）（2周） ② 实践2：C语言课程设计（1周）（1学分）、计算机与网络实习（1周）（1学分） ③ 实践3：电子工艺实习（1周）（0.5学分）、Java程序课程设计（1周）（1学分） ④ 实践4：计算机网络课程设计（1周）（1 学分） ⑤ 实践5：毕业实习（5周）（2.5 学分）网络工程专业2009级本科指导性教学计划进程表（一） 类 别 难度 系数 课程名称 课程代码 学分 总学时数 按学期周课时分配 理论 实验 实习 一 二 三 四 五 六 七 八 普 通 共 同 课 1.2 大学英语(二、三、四) 0700214 0700314,0700414 12 192 4* 4* 4* 1 体育(一、二、三、四) 1500111,1500211 1500311,1500411 4 120 (2) (2) (2) (2) 1 思想道德修养和法律基础 2029413 3 51 3 1 马克思主义基本原理 2018813 3 51 3 1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2040016 6 102 6 1 中国近现代史纲要 2019012 2 34 2 1 形势与政策教育 2031112 2 120 1 计算机文化基础（理） 1125712 2 16 16 2* 1 C语言 1125814 4 40 24 4* 1 计算机综合（C） 1125911 1 9 6 1 1