2018-2019学年高中历史 第7单元 近代西方资本主义政治制度 第24课 开创外交新局面课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-05-13 发布于四川
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2018-2019学年高中历史 第7单元 近代西方资本主义政治制度 第24课 开创外交新局面课件 新人教版必修1.ppt

第24课 开创外交新局面 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】 20世纪70年代后外交政策的调整源于国家综合实力的增强和维护国家利益的需要。 【学习目标】 (1)通过梳理20世纪70年代的外交成就及相关史料探究,理解20世纪70年代中美、中日外交关系改善的背景、影响,提升史料实证、合理解释历史问题的素养。 (2)从唯物史观角度划分新中国成立后的外交阶段及不同阶段外交政策的表现、转变的原因及影响,提升时空观念。 (3)通过史料探究,使学生进一步理解新时期中国外交政策的内涵,认识到中国在维护世界和平中的重要作用。 (4)感受新中国国际地位的不断提高,增强学生的爱国主义情感,形成学生开放意识和国际意识。 课前预习 课前自学·释疑解惑 知识梳理 一、恢复在联合国的合法席位 1.背景 (1)新中国成立后,由于 的抵制政策,中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。 (2)20世纪70年代,中国国际地位日益提高。 (3)广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位。 2.概况:1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,包括安理会常任理事国席位。 3.影响 (1)这是中国外交的重大胜利。 (2)中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 美国 二、中美、中日关系正常化 1.中美关系正常化 (1)背景 ①20世纪70年代初,世界局势发生重大变化。 ②改善中美关系成为两国的共同要求。 (2)过程 ①1971年7月,基辛格秘密访华。 ②1972年2月, 总统访问中国,双方在上海签署《联合公报》。 ③1978年12月中美发表《中美建交公报》,美国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。 ④1979年,中美两国正式建交。 2.中日关系正常化 (1)原因:中美关系的改善直接促进了中日建交。 (2)标志:1972年,日本首相 访华,两国签署了建立外交关系的联合声明。 尼克松 田中角荣 3.中美、中日关系正常化的影响 (1)在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。 (2)20世纪50年代以来所形成的外交僵局终于被打破,我国出现了外交新局面。 三、全方位外交 1.外交政策目标的调整 (1)原因:中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重点转移到经济建设上来,进入改革开放新时期,需要一个和平的国际环境。 (2)目标:反对 主义,维护世界和平。 2.建树 (1)开展以 为中心的多边外交。 (2)积极参与地区性国际组织的外交活动,发展与周边国家的睦邻友好关系。进入新时代,中国积极发展 ,推动构建人类命运共同体。 (3)中国特色大国外交全面推进,形成 、多层次、立体化的外交布局。 3.影响:中国国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。 霸权 联合国 全球伙伴关系 全方位 【教材补缺】 中苏交恶:指冷战时期中国与苏联发生的一系列外交、军事上的对立,其中也有在共产主义意识形态方面的矛盾。双方的对立于1969年达到顶峰,此时苏联成为中国安全的头号威胁,迫使中国调整外交策略,中美关系开始缓和。 【走出误区】 中国在联合国的合法席位只能用“恢复”一词而不能说中国“加入”联合国,因为中国是联合国的创始国之一,也是安理会常任理事国之一。新中国成立后,按照国际法,应由中华人民共和国中央人民政府接替中国在联合国的代表资格,恢复在联合国的一切合法权益。 【概念解读】 多边外交:主要是相对于“双边外交”而言的,一般是指三个或三个以上的国际关系行为主体(包括国家行为体和非国家行为体)通过建立国际组织、缔结国际条约、举行国际会议等开展的各个领域的国际对话、协调与合作。 【易错提醒】 (1)1972年尼克松访华及上海《联合公报》的签署,只是标志着中美两国结束二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。1978年中美签署《建交公报》,1979年1月1日中美正式建立外交关系,中美关系实现正常化。 (2)中美关系的缓和是中日关系正常化的关键,中日关系正常化的根本原因是中日建交符合中日双方的根本利益。 【轻巧识记】 “一、三、四”认识新时期的外交政策与成就 史料探究 主题探究·史料教学 探究主题1 中国在联合国合法席位的恢复 材料 中国恢复在联合国的合法席位后,美国驻联合国代表不得不承认:“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威望动摇时第一次击败了美国。” 【问题】 材料中中国恢复联合国的合法席位,被认为是“联合国历史上的转折点”,应如何理解? 【解

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